Fachtag Fördern statt Sitzenbleiben
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am 28. Mai 2013 in der Hermann-Neuberger Sportschule, Saarbrücken
09.00 – 16.00 Uhr
Die Schuljahresabschlussveranstaltung des Modellversuchs „Fördern statt Sitzenbleiben“ dient dazu, den Austausch zwischen den teilnehmenden Schulen und anderen Gymnasien zu fördern, Gelingensbedingungen, Ideen und Konzepte zu teilen und gemeinsam Lösungswege zu finden:
- Erfahrungsberichte aus der Praxis
- Darstellung der bisherigen Projektergebnisse (Plakat-Ausstellung)
- Möglichkeiten des individuellen Lernens, des Förderns und Forderns und der Lernstandsdiagnose
- Experteninterview /Fishbowl mit Bildungsminister Ulrich Commerçon
Anmeldung zur Veranstaltung hier.
Konzerte des LPM-Projektes "Chanson à l'école – Chanson in der Schule"
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Auftritte von Christophe BOURDOISEAU am 17./ 18./ 19. Juni
Im Jubiläumsjahr des Elyséevertrages finden wieder Konzerte im Rahmen des LPM-Projektes "Chanson à l'école – Chanson in der Schule" statt !!
Es sind drei Auftritte von Christophe BOURDOISEAU an drei saarländischen Gymnasien geplant. Die Konzerte sind für alle Schulen buchbar. Eintritt: 3,- EURO.
Für die Vorbereitung im
Unterricht steht den Lehrkräften eine Handreichung (mit CD) zur Verfügung, in der die Chansons didaktisch-methodisch aufbereitet sind.
Die Chansontexte richten sich in diesem Jahr vom Thema und Sprachniveau her an Schülerinnen und Schüler ab dem 4. Lernjahr oder an die Kurse der Sekundarstufe II.
Termine / Orte
Montag, 17. Juni 2013, Ludwigsgymnasium Saarbrücken, 11.45 Uhr
Dienstag, 18. Juni 2013, Marie Luise Kaschnitz Gymnasium Völklingen, 11.35 Uhr
Mittwoch, 19. Juni 2013, Gymnasium am Steinwald Neunkirchen, 11.30 Uhr
Das Anschreiben finden Sie
hier.
Veranstalter:
Ministerium für Bildung und Kultur Saarland / Landesinstitut für Pädagogik und Medien (LPM)
Mit freundlicher Unterstützung des Ernst KLETT Verlages Stuttgart
Forum Diagnostizieren und Fördern
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„Und wie lernst du? Lernprozesse erkennen und begleiten.“
am 3. Juni 2013 in der Europäischen Akademie Otzenhausen
8.30 – 16.30 Uhr
Das tägliche Unterrichtshandeln ist davon bestimmt, den unterschiedlichen Voraussetzungen und Anforderungen einer heterogenen Schülergruppe gerecht zu werden. Es gilt, die Unterrichtsentwicklung auf der Grundlage der Lernausgangslagen der Schüler/innen, ihren Stärken und ihren Schwächen auszurichten.
Mit der Tagung möchten wir Ihnen wesentliche Informationen und Tipps geben, die Ihnen helfen dies zu tun durch:
• Stärkung Ihrer Diagnosefähigkeit,
• Umgang mit Diagnoseinstrumenten
• Umsetzung einer gezielten individuellen Förderung durch geeignete Methoden, Maßnahmen und Rückmeldeprozesse
Teilnehmer/innen: Lehrer/innen weiterführender Schulen, Fachkonferenzvorsitzende, Fachkoordinator/inn/en Qualitäts- und Schulentwicklung, Schulleitungsmitglieder aller weiterführenden Schulformen. Anmeldung zur Veranstaltung hier; weitere Informationen finden Sie im Tagungsflyer
hier.
SaarArt im Moodle-Server: Mit dem Handy durchs Museum
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Schulklassen besuchen die Landeskunstausstellung
21. April bis 16. Juni 2013
Für den Besuch mit Schulklassen in der Landeskunstausstellung hat das LPM in einem eigenen Moodle-Server Aufgaben zu den einzelnen Ausstellungshäusern eingestellt. Die Schülerinnen und Schüler können sich selbst einloggen und die Aufgaben bearbeiten. Lohn ist ein Saar-Art-Führerschein, den man mit eigenem Namen und Bild versehen kann. Nähere Informationen auf den Seiten der Museumspädagogik hier.
Die Landeskunstausstellung findet zwischen dem 21. April und dem 16. Juni 2013 an insgesamt neun Spielorten statt.
Das LPM bietet zum Besuch mit Ihrer Klasse Unterstützung an.
Die neuen Songs von FARBENBLIND
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Premiere am 24. Juni in der Gebläsehalle Neunkirchen
Im Rahmen der Aktion „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage" startete die Landeszentrale für politische Bildung vor zwei Jahren das Anti-Rassismus-Projekt „FARBENBLIND“ - mit Unterstützung durch den bekannten Komponisten, Musiker und SOR-SMC - Paten Frank Nimsgern. Der dem Ensemble seinen Namen gebende Titelsong „FARBENBLIND“ wurde umgesetzt und bundesweit bekannt.
Nunmehr gibt es neue Songs – auch als Ergebnis eines von Bildungsminister Ulrich Commerςon unterstützten Songtexter – Wettbewerbs. Viele Vorschläge beschäftigten sich mit der Erfahrungswelt von Schülern, mit Mobbing und Rassismus. Aber auch die Chancen der Integration wurden von Jugendlichen in ihren Songs in den Blick genommen.
Zum Gala – Abend mit den neuen Songs von FARBENBLIND und zur Prämierung der Gewinner des Songtexter-Wettbewerbs laden wir Sie herzlich ein am Montag, 24. Juni 2013 um 19.00 Uhr in die Neue Gebläsehalle Neunkirchen, Gustav- Regler Straße.
Ihre kostenlosen Kartenwünsche richten Sie per Mail an Farbenblind(at)lpm.uni-sb.de oder Sie rufen uns an: Tel. 06897 / 7908 – 104.
Planungshilfen für Gemeinschaftsschulen
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Das LPM hat damit begonnen, den Lehrkräften der zukünftigen Gemeinschaftsschulen Planungshilfen anzubieten. Diese sollen wichtige Fragestellungen, die sich bei der Umsetzung der Gemeinschaftsschulverordnung ergeben können, aufgreifen: Hinweise zur Planung, gute Beispiele, Literaturempfehlungen und Links sind Bestandteile dieses Unterstützungsangebots. Kontakt: owagner(at)lpm.uni-sb.de
Kollegiale Hospitation
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Das seit dem Schuljahr 2008/2009 mit großem Erfolg durchgeführte Projekt der Kollegialen Hospitation an Grundschulen wird auch im kommenden Schuljahr 2012/2013 interessierten Grundschulen angeboten.
Die Teilnahme ist für Schulen vorgesehen, die sich als ganzes Kollegium gemeinsam dazu entschlossen haben, ihren Unterricht weiterzuentwickeln und sich hierbei gegenseitig zu unterstützen. Die Teilnehmer/innen werden darin gefördert, ihr eigenes Unterrichtshandeln zu reflektieren, sich im Tandem auszutauschen und auf diese Weise ihre Handlungsmöglichkeiten zu erweitern.
Die teilnehmenden Schulen erhalten im Rahmen der genehmigten zusätzlichen Stunden Deputate. Weitere Informationen:
Monika Paulus, 06897-7908-102, mpaulus(at)lpm.uni-sb.de
Praxisleitfaden
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Lese- und Rechtschreib-Training in den Schulen
Unter Federführung des LPM ist ein Praxisleitfaden zu den "Richtlinien zur Förderung von Schülerinnen und Schülern mit besondern Schwierigkeiten beim Erlernen des Lesens und/oder Rechtschreibens" erschienen. Ziel des Leitfadens ist es, konkrete Hilfestellung und Anregungen für die Praxis zu geben. Der Praxisleitfaden steht zum kostenlosen
Download bereit. Eine zweite, überarbeitete Ausgabe ist in Vorbereitung.
Drei neue Filme über das Saarland
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Die Produktionsabteilung der Landesbildstelle im LPM erstellt Unterrichtsmedien mit regionalem Bezug. Das sind Videoproduktionen, die saarländische Themen aufgreifen oder fachbezogen die unterrichtliche Arbeit an saarländischen Schulen unmittelbar unterstützen. Die Produktionen können beim LPM bestellt werden.
Im Projekt um den Saarlandfilm für die Primarstufe sind jetzt weitere Filme entstanden. Diese Filme gehen über den Charakter des Saarlandfilmes hinaus. Ihre Adressaten sind nicht nur Grundschüler, sondern alle am jeweiligen Thema interessierten Menschen.










