Einsatzmöglichkeiten von Moodle im Fremdsprachenunterricht

  • L1.724-4823: Einsatzmöglichkeiten von Moodle im Fremdsprachenunterricht
  • Referent: Uwe Klemm  
  • Datum: 06. 06. 2013 - 19:00h - 20:30h
  • Nutzen der Möglichkeiten von Moodle zur Schulung von Sprachrezeption, -produktion und Kommunikation
  • Geeignete Szenarien für soziales (Sprachen-)Lernen
  • Unterstützung mündlicher Kommunikation
  • Ergänzung von Moodle durch sprachorientierte Web 2.0 - Dienste - Neue Wege mit Moodle 2.0 beschreiten
  • Zugangslink: https://webconf.vc.dfn.de/moodleimfsu/
  • (als Gast eintreten)

Newsletter Fremdsprachen des Landesinstituts für Pädagogik und Medien (Saarbrücken)

75. Newsletter Fremdsprachen des Landesinstituts für Pädagogik und Medien (Saarbrücken)

Der Newsletter Fremdsprachen des LPM wird von Jürgen Wagner herausgeben.

Ziel: zeitnah informieren über
- aktuelle fachliche Entwicklungen
- den Umgang mit Neuen Medien im FSU
- kostenlose Internetquellen zur Erleichterung der Unterrichtsvorbereitung
- anstehende Veranstaltungstermine, und vieles mehr.

 

Topaktuell informiert via Twitter

Wer den nächsten Newsletter nicht erwarten kann, findet topaktuelle Infos auf meinem Twitter-Account oder in meinen Scoop.it-Angeboten in den einzelnen Rubriken.

Derzeitige Bilanz auf Twitter: 900+ "followers" :-)

https://twitter.com/wagjuer

Englisch

Cartoons: Geoffrey Hill's "The English Blog"

Sean Banville: Breaking News English

Daily Writing Tips

Eating out at a Restaurant - Video Lesson

Hinweis von Ingrid Braband

The latest e-lesson by MacMillan is about eating out at restaurants. Two people talk about their favourite restaurant.

Comes with a downloadable videoclip, student handout and teacher's notes.

eflclassroom: tools and ideas for the EFL classroom

  • tools and ideas for the EFL classroom
  • Curated by Juergen Wagner

Teachermarija Teaching Ideas

Teaching ideas and tips
Curated by teachermarija

New mixer! What do you buy online?

Funny English Punctuation Comics: Köstlich :-)

"EFL teachers might not focus on this much in their English language teaching but since it is fairly important especially for those taking or teaching intensive English classes why not cover some funny English punctuation comics in this blog post which might give you some inspiration or be a good warm-up for an ESL writing activity or editing task."

Fun language games for students

Hinweis von Ingrid Braband

  • "Learning grammar and vocabulary can be daunting, but with our new language games students can practice their English in a fun and intuitive way.
  • Brand-new language games on phrasal verbs: to native English language speakers phrasal verbs may seem obvious, but for learners they can be mystifying. Work on your knowledge of synonyms and antonyms or choose the correct particle to complete a full sentence.
  • Our red words game  is based on the 7,500 most frequently used words in speech and writing. Can you guess which terms are used most often in the English language?
  • Practice your irregular verbs by spinning our irregular verb wheel  and see how fast you can conjugate correctly!"

The risks of smartphones and the Internet

"This article might generate some classroom discussion on the risks of  smartphones and the Internet and on how we can deal with these risks."
[Maria Veenema in einer Mail an Ingrid Braband]

Lydia Warren: "'No porn, no dirty texts and no ignoring our calls': Mom makes son, 13, sign 18 terms and conditions before giving him an iPhone for Christmas"

Youtube-Kanal von TeacherDianeESL: Grammatik-Tutorials

Active vs. Passive Voice

YouTube Video-Tutorial von TeacherDianeESL

Weitere Grammtiktutorials auf ihrem Youtube-Kanal

 

[Downloadable] Editable PowerPoint Newspapers PowerPoint Template

"We have just updated our popular editable PowerPoint newspapers. With these you can create your own news headlines, articles and insert your own pictures.

Following a couple of requests we have updated these so that you can now add in your own newspaper name.

A few different types of newspapers are included in the template.

These spoof newspaper templates could have many uses, including college and school projects and fun cards to send news to your friends and family. You could make a nice news magazine using the template.

The template is also available in portrait (vertical) format and our latest template in the series the Magazine PowerPoint"

Gerry's Diary: 117 englischsprachige Podcasts auf Podcastclub.ch

Mit Transkriptionen

Datei im Player abspielbar.

Tipp von Ingrid Braband: "just found an audio file in my reader that would be suited for level 2 students. It is by Richard Cain "Podcasts in English" and about the perfect office. They talk about temperature, light, sick building syndrome and the audio ends with the statement that there are a lot more factors which make an office perfect. Ideal for speculation and discussion."
Length 3:23
You'll find it here:

ESL Aloud Podcast #117 Expressing Duration with SINCE and FOR

The text of the practice sentences is available at http://esl-aloud.com/
and is also included as part of the mobile app for Apple and Android devices.


Unter http://esl-aloud.com/ findet man auch die übrigen 116 Podcasts von ESL Aloud

Untertitel: "Guided Practice in Speaking English"

 

TeachingEnglish: Class introduction to Shakespeare: useful links & quiz

TeachingEnglish | Shakespeare | Submitted by Jo Budden
Age range: 12-adult | Theme: William Shakespeare

"Language Assistants have mentioned that they are sometimes asked to give lessons about Shakespeare. This lesson may help you to get started when planning a lesson based on Shakespeare. Feel free to pick and choose the tasks that are appropriate for the age and level you are teaching. If you need encouragement to bring Shakespeare into your classroom in the first place (!) read this article by Jo Bertrand before you begin your lesson planning":


"There are more materials available on Shakespeare on the Teaching English website which would work well in combination with some of the tasks here. The links are":

"Shakespeare is without a doubt the most famous British poet and playwright that has ever lived. However, his work is often avoided by EFL teachers as they deem it too complex for their students. By being intimidated by the multilevel narrative and the stylised language we are missing out on some exceptional teaching materials. By depriving our EFL teens of Shakespeare we are depriving them of some of the most riveting, contemporary stories ever to be told in the English language. In your EFL classroom don’t skip it – exploit it! Don’t dumb it down – jazz it up!"Why teach Shakespeare?

  • What should I teach?
  • How can I teach Shakespeare?
  • Conclusion

Verb Machine:  "You can make any English tense or verb form by clicking four buttons. Don't believe us? Have a go!"

Bringing languages to life: teaching tips, tech and ideas

"From QR codes to music videos, Emma Drury finds out how teachers ignite a lingering passion for languages."

A to Z: Links für EnglischlehrerInnen

Linksammlung mit alphabetische geordneten Rubriken mit Ressourcen für den Englischunterricht
Webmaster: Jürgen Wagner

How to break the ice in new class?

" Have you ever taken over a well coordinated class after their favourite teacher? Do you know the uncertainty of building new relationships with new students?

Französisch

Scoop.it: TICE et langues

  • Les Scoop.its du FLE
  • Immer top aktuell informiert über neue Unterrichtsressourcen
  • Google Doc von Jürgen Wagner

Bonjour de France

Fiches Pedagogiques Niveau Avancé B1&2

  • Maria Laura MACIEL ALVES, professeur de Français à l’Université Fédérale de Pelotas – RS – Brésil
  • "Tion, age, isme... En linguistique un suffixe est un affixe qui est placé après une racine pour former un nouveau mot. Exemple : Communiquer / Communication. A, co, des, in…
  • Un préfixe est un élément qui se place en début d’un mot. Exemple : Moral / Amoral"

Fiches Pedagogiques Niveau Avancé B1&2

  • Maria Laura MACIEL ALVES, professeur de Français à l’Université Fédérale de Pelotas – RS – Brésil
  • « La grammaire peut donc être enseignée avec de l’humour, comme quelque chose de vivant. Il suffit d’avoir un peu d’imagination... »

A - Z: Links für FranzösischlehrerInnen

Linksammlung von Jürgen Wagner mit alphabetisch geordneten Rubriken zu allen Bereichen des Französischunterrichts.

1 jour 1 actu: Des outils pour mieux comprendre l'info

Blog INSUF-FLE von Jean Michel Ducrot

  • "Je cherche, en fin d'année scolaire, des films qui peuvent être visionnés en classe, afin de faire travailler nos élèves sur des supports différents.
  • Les films qui peuvent être exploités pédagogiquement avec des apprenants de niveau A2-B1 ne sont pas si fréquents."

  • Vous comprenez ce fait de société ? (Niveau B1)
  • "Le mariage : Institution qui bat de l'aile dans certains pays, qui demeure à nouveau en vogue dans d'autres, mais qu'en est-il des mariages enregistrés à Chypre, devenu le Las Vegas du Moyen-orient et de l'Europe.
  • Voici un reportage de France 24 particulièrement éloquent, qui ne manquera pas d'intéresser vos apprenants. Occasion de lancer ensuite un mini-débat sur le mariage, la représentation qu'ils en ont, la vision qu'en avaient leurs parents ou grands parents..."
  • "Deux pages d'un article d'Okapi de cette année tentent de sensibiliser les jeunes aux produits de saison, à l'heure où l'on trouve des fraises à tout moment de l'année... Et oui, mais à quel prix? et Quels sont les dangers encourus?
  • Article simple et efficace pour des niveaux A2-B1, vous pouvez ensuite vérifier la compréhension avec quelques questions."
  • "Simuler une conférence des Nations Unies et donner la chance à des apprenants d'utiliser la langue française à l'écrit, comme à l'oral, pour défendre un pays qu'ils représentent ou une organisation, et trouver des solutions aux problèmes majeurs de notre monde, représente un moyen idéal de s'engagr de manière citoyenne dans le monde de demain.
  • Voilà 4 ans que je co-dirige la conférence du MFINUE (Modèle Francophone International des Nations Unies en Eurasie) à Istanbul, accueillant plus de 300 lycéens de divers pays. Pour mieux comprendre ce qu'est cette simulation globale, je vous encourage à prendre connaissance de ma présentation ci-dessous."

Expressions québécoises avec explications

Note de Patrick Couture: "En construisant cette page, mon objectif n'est pas d'opposer des "bons" mots à des "mauvais" mots. Je ne désire donc pas corriger les gens, loin de là! Je considère toutes les expressions québécoises populaires comme acceptables (à l'oral) et dignes de reconnaissance. Elles donnent au français d'ici toute sa saveur et sa particularité unique au monde. Chacune de ces expressions est un précieux héritage des ancêtres. Ainsi, quand un Québécois parle, il raconte par ses mots l'histoire de son peuple. "

Marie-Christine: L'avis de Marie: 92 französischsprachige Podcasts

Jeux et activités pour le français – MOddou FLE

CECR Descripteurs simplifiés [Gemeinsamer Referenzrahmen]

Die version simplifiée ist wesnetlich übersichtlicher

cveraperez: Le CECR. Description des niveaux.

cveraperez: CECR Descripteurs simplifiés

La description physique et de caractère

unterrichtstaugliche Slideshare-Präsentation von miguelprofairen

La France et ses fromages…

"La France possède environ 300 fromages, le saviez-vous ? Visualisez tout d’abord la carte de la France et ses fromages...

Puis faites le test suivant :

Faites la compréhension orale niveau B2/C1 : le fromage qui doit tout son mérite aux outrages du temps, émission “Au fil des pages” tirée de Canal Académie."

Chez Jérôme - le blog du FLE de Jérôme Rambert

  • "Voici un article pour faire d'une pierre deux coups : découvrir un grand chanteur français, contemporain mais déjà classique, et un peu d'argot ! (merci Canio de la suggestion )
  • Premièrement > le titre ! "Laisse Béton" veut dire "Laisse tomber" en Verlan, ce qui signifie "abandonne, n'insiste pas". Simple non ??
  • Voici la vidéo de la chanson (années 70, Renaud est vraiment très jeune !). Ci-dessous les paroles, n'hésitez pas à cliquer sur les liens en bleu, j'ai sélectionné des explications lexicales. "
  • "Grâce à une excellente indication de Monica (merci :-) , je vous présente aujourd'hui une site très parisien, mondain et plutôt sympa :
  • Les carnets d'Inès
  • Vous pouvez y retrouver tout le vocabulaire de la mode et des vêtements tout en vous promenant dans Paris. Les archives sont très bien faites.
  • Je vous invite chaleureusement à découvrir ce site ! Explorez-le !"

Costard ou survêt’ : comment un entraîneur doit-il s’habiller ?

cveraperez: Costard ou survêt’ : comment un entraîneur doit-il s’habiller ? http://t.co/KlkDnGQ8 via @LeNouvelObs

"Face au jogging du sélectionneur espagnol, la classe de Guardiola et Mourinho. Pourquoi porter une tenue plutôt que l'autre ?"

Les mots français les plus utilisés

source: Blog: Chez Jérôme [Rambert]

Je vous propose aujourd'hui de découvrir à l'écrit et à l'oral les mots français les plus utilisés dans le langage courant.

Cela vous semble-t-il pertinent ?? Est-ce suffisant pour pratiquer une langue ? 300 mots suffiraient pour se débrouiller dans la vie de tous les jours, êtes-vous d'accord ?

Enfin,je vous conseille "Le journal en français facile" de RFI, très utile pour se familiariser avec les mots simples de la langue française (le script est là pour vous aider) :

 

 

Paris 1900-2013 en photos : pilotez notre fabuleuse machine à remonter le temps

Chrysoula Rouga hat in Professeurs de Français FLE dans le monde gepostet

"Dix autochromes, commandés par un riche banquier, de la capitale au siècle dernier... en face de dix photos, prises par nous cette année. Rue89 vous invite à sentir le temps passé."

A1 - Vocabulaire - Liste des tâches ménagères

Jean-Charles Blondeau:  teilt auf Google-Drive wieder ein von ihm entworfenes Dokument. Merci!

Avec Speech, faites parler vos élèves en jouant ! – Des jeux pour le FLE S01E01

  • "Bienvenue sur Des jeux pour le FLE, la Web-série grâce à laquelle enseigner le français devient un jeu d’enfant ! Aujourd’hui, Benoît et Maxime vous présentent Speech, un jeu de duels linguistiques à base de phrases et d’histoires inspirées par des illustrations.
  • Travailler l’oral en classe de FLE, ce n’est jamais facile. Bien sûr on peut toujours créer des petits jeux de rôles, jouer aux questions/réponses ou faire répéter les dialogues du manuel, mais les élèves (comme les professeurs !) s’ennuient rapidement.
  • C’est pourquoi Maxime et moi avons toujours une boîte de Speech dans notre cartable. Il ne s’agit pas d’un médicament miracle, mais d’un petit jeu astucieux pour encourager la prise de parole de façon ludique et originale. Découvrez ses usages pédagogiques dans la vidéo qui suit !"

Paris 26 Gigapixels - Interactive virtual tour of the most beautiful monuments of Paris

"Paris 26 Gigapixels is a stitching of 2346 single photos showing a very high-resolution panoramic view of the French capital (354159x75570 px). Dive in the image and visit Paris like never before!"

Französischlehrertag an der Universität Siegen

  • Datum: Montag 10. Juni 2013
  • Thema: "Theater in interkulturellen Projekten - Le théâtre dans les projets interculturels"
  • Information und Programm
  • Plakat

La langue française en 5 idées reçues

Laure Beaudonnet (Lire):

"Le français s'appauvrit. C'est une langue difficile... A l'occasion de l'ouverture de la Semaine de la langue française et de la Francophonie, retour sur les préjugés qui collent à la peau de la langue française. "

Chrysoula Rouga hat den Hinweis auf diese Ressource in Professeurs de Français FLE dans le monde gepostet

InteractiFLE: activités TBI, formations et ressources TBI pour le FLE

Chanson mit Transkription der "paroles": Ces mots stupides

La francophonie : La langue française dans le monde

by Gil Das

Ecrit-on des chou-fleurs ou des choux-fleurs? Des nouveaux-nés ou bien des nouveau-nés? Un vrai casse-tête! Mais plus pour très longtemps...

by Gil Das

 

Laverie automatique ou pressing? Compréhension orale et écrite interactive - Niveau B1

Interaktive Hör- und Leseverstehensübung der Editions Entrefilets mit englischsprachigen MouseOver-Worterklärungen

Transkription verfügbar.

Les applications pédagogiques de Twitter

Interessante Anleitung von Séverine Parent [conseillère pédagogique TIC, Cégep Limoilou] Michelle Deschênes [Enseignante en techniques d'intégration web, Collège O'Sullivan de Québec]

Spanisch

A - Z: Links für Spanischlehrer

Alphabetsich gegliederte Linksammlung zu allen Bereichen des Spanischunterrichts von Jürgen Wagner und Hartmut Petersen

Scoop.it: Las TIC en el aula de ELE

Comunidad TodoELE: Red social de profesores de ELE

Ya está disponible el boletín con la información publicada en Todoele.net entre el 16 y el 22 de abril:

"Se puede pedir a los estudiantes que escriban la historia que cuentan las imágenes; que hablen de las emociones que siente la mujer..."

PodClub: Sprachenlernen mit Podcasts

Podcast: "Hola amigos, soy Alicia. Bienvenidos hoy 15 de marzo a este nuevo podcast de "A mi aire". Bueno, ya despacito despacito llega la primavera, pero yo todavía no he sacado la bicicleta del trastero. Todavía la tengo guardada y sigo viajando en autobús o tranvía. Y últimamente me han pasado y he visto cosas curiosas en el transporte público. Os las voy a contar hoy, sí. Os voy a contar una historia que tuve en el tranvía y después os hablaré del maravilloso minimundo que hay en el autobús número 32 de Zúrich. Terminaré hablándoos sobre bailes típicos españoles y el tema de Cuba lo dejo para la próxima vez, ¿vale? Venga, ¡pues empezamos!"

Podcast: "Hola amigos, soy Alicia. Bienvenidos hoy 1 de marzo a este nuevo podcast de "A mi aire". Ayer hice el sorteo entre todas las palabras bonitas que me habéis escrito. Me encantó leer de nuevo todos vuestros comentarios y fue excitante el elegir la miss palabra bonita. Ahora mismo os digo cuál es la ganadora. Después os contaré mis aventuras con las mascotas de mis amigos y terminaré el podcast hablándoos de dos pasatiempos suizos que me han sorprendido muchísimo."

Auch Podcasts für andere Sprachen verfügbar unter: http://www.podclub.ch

Expresiones coloquiales en español

  • Slidecast [Mi primera presentación en @SlideShare con audio sincronizado] por Daniel Hernández Ruiz
  • "Una muestra de algunas expresiones coloquiales del español. Para conocer otras expresiones coloquiales y practicar español visita"
  • http://www.facebook.com/PracticamosEspanol

Fächerübergreifend

Neuerscheinung: Web 2.0 im Fremdsprachenunterricht

"Der Sammelband stellt Good-Practice-Beispiele von Web-2.0-basierten Anwendungen für den Sprachunterricht vor und versteht sich als ein praxisorientierter Leitfaden für den Web-2.0-Neuling, aber auch den „Power-User“.

Zu diversen Artikeln finden kostenlose Online-Fachvorträge statt

  • Erste Stimmen zum Buch

  • Frisch erschienen: Rezension von Gabi Reinmann (Bundeswehruniversität München) in MERZ, Medien und Erziehung - Zeitschrift für Medienpädagogik, 57. Jahrgang, Nr. 2 April 2013

Neues von lehrer-online.de

"Die neue Sprachen-App des Deutsch-Französischen Jugendwerks (DFJW) für das iPhone richtet sich an junge Menschen, die einen mehrmonatigen Aufenthalt im Partnerland verbringen und immer das passende Vokabular zur Hand haben wollen."

http://www.lehrer-online.de/1003310.php"Einmal im Jahr wird weltweit das Buch gefeiert. Mithilfe dieser Linktipps können Ihre Spanischlernenden herausfinden, warum das jedes Jahr ausgerechnet am 23. April passiert. Und: Was hat der Heilige Georg (spanisch: San Jorge, katalanisch: Sant Jordi) damit zu tun?"

"Sprachen lernen mal anders: Mit den Sprachzeitungen und ergänzenden Arbeitsmaterialien des Verlags Carl Ed. Schünemann KG bringen Sie interessante Abwechslung in den Sprachunterricht. Den sieben angebotenen Sprachzeitungen liegt ein gemeinsames Konzept zugrunde."

 

 

Moodle

Moodle and web 2.0

Topical information about “The use of ITC in the foreign language classroom” via "Scoop.t" - curated by Jürgen Wagner

Scoop.its about Moodle: Zusammenstellung nützlicher, topaktueller Scoop.its zu Moodle in einem Google Doc von Jürgen Wagner

SwissMoodleMoot 2013 #smmxiii am 6. und 7. September 2013 - PH Luzern

  • PH Luzern - UNI/PH-Gebäude - Frohburgstrasse 3, 6002 Luzern
  • "Zum zweiten Mal findet die SwissMoodleMoot in dieser Form in Luzern statt. Eine MoodleMoot (weltweit üblicher Begriff für Konferenzen dieser Art) bietet allen Moodlern (Moodle-Nutzern) aus dem In- und Ausland die Gelegenheit, sich einen Überblick zu verschaffen, Erfahrungen auszutauschen und neue Anregungen zu erhalten, die eigenen Kompetenzen zu erweitern und Kenntnisse zu vertiefen, sich über neue Entwicklungen zu informieren und einfach neue Kontakte zu knüpfen und zu pflegen.
  • Die SwissMoodleMoot richtet sich an Lehrpersonen aller Stufen, Dozierende an Universitäten und Hochschulen, Erwachsenenbildner-/-innen, Ausbildungsverantwortliche in Unternehmen sowie Moodle-Admins und Entwickler/-innen. Im Sinne der Vernetzung sollten neue Anwender/-innen mit erfahrenen Nutzer/-innen zusammenkommen. "
  • "Der Call for Papers für die SwissMoodleMoot 2013 startet am 15. April 2013 und läuft bis 23. Juni 2013. Wir freuen uns auf Ihre zahlreichen Beiträge. Genaue Informationen zur Beitragseinreichung finden Sie hier."
  • Max Woodtli wird die Keynote am Freitag halten, die Keynote für Samstag werde ich selbst halten dürfen "Moodle und neue Medien im Fremdsprachenunterricht". Eine Aufgabe, die mich sehr reizt :-)
  • Anmeldungen: 30. Juni - 2. September 2013
  • Programmveröffentlichung: 30. Juni 2013
  • Veranstaltung: Freitag, 6. September 2013 (10:00 - 17:00 Uhr)
    Samstag, 7. September 2013 (09:30 - 13:00 Uhr)

Moodle and Mahara take off together

markdrechsler: Moodle and Mahara take off together on @slideshare

Increase student engagement with Moodle conditional activities & badges

"ways to use this great feature to increase students’ engagement in your courses"

Kostenfreie Portfolios in Deutschland....

Ralf Hilgenstock hat in Mahara DE13 gepostet:

  • Kostenfreie Portfolios in Deutschland
  • " http://www.mahara.de hat in den letzten Monaten immer mehr Zulauf bekommen. eLeDia, die Betreiber von mahara.de
  • haben sich nun dafür ausgesprochen, die Plattform weiter auszubauen.
  • Der Clou daran: Bildungseinrichtungen können künftig kostenfrei eigene Institutionen auf Mahara.de betreiben.
  • Gemeinsam mit Sigi Jakob werden wir die Seite dazu in den nächsten Wochen umgestalten. Im Juni wird res dann so weit sein.
  • In den nächsten Wochen wird diese Seite zur deutschsprachigen Repräsentanz für das ePortfolio-System...

Moodle Buch Autoren gesucht, melde dich bei Martin Blatter

  • "Es werden Moodle Buch Autoren gesucht! Möchtest du mitschreiben? Das ist einfach: du sendest uns Methoden, wie du Moodle oder andere Lernplattformen im Unterricht einsetzt.
  • Melde dein Interesse gleich jetzt bei Martin Blatter <martin.blatter@hevs.ch> an. Wir freuen uns schon auf deine Methoden!
  • Das Buch richtet sich in erster Linie an die tertiäre Stufe, soll aber auch auf den unteren Stufen eingesetzt werden können.
  • PS: Schicke uns deine Links! Die Hinweise per E-Mail erhalten? » abonnieren..."

¿Debatimos sobre Moodle?

"Un artículo destinado a debatir en abierto sobre Moodle. Un entorno virtual de aprendizaje usado de forma masiva (por cierto, y siempre según mi opinión, usado simplemente como receptáculo de contenidos) en muchos centros educativos. Un entorno virtual del cual he hablado en varias ocasiones en este blog y, del cual me permito usar detalles de esos artículos para abrir el debate."

MoodleBites: Moodle Tutorial Videos

"We are uploading these Flash movies which are from our MoodleBites online Moodle training courses. We expect to upload a new movie each week. If you are interested in the full MoodleBites course then view details at"

Moodle Educloud Native App Transforms Android and iPad Tablets Into Full-Featured Mobile Learning Devices

"Moodle Educloud allows students and teachers to use open source Moodle as a full-featured learning management system (LMS) on Android tablets with Apple(R) iPad support soon to follow."

Les nouveautés de Moodle 2.5 (en français!)



Joseph Thibault: My 5 Favorite Moodle 2.5 Improvements

"Moodle 2.5 is coming this summer and after seeing some of the features demoed during the General Developer’s Meeting ... I can say that I am very excited.  Here are my top five improvements to Moodle 2.5"

  • 1. WordPress like install and update for plugins
  • 2. Boot Strap
  • 3. Shorter Forms
  • 4. Badges
  • 5. Assignment Improvements

Read the full article on the Moodle News site

Online-Fortbildungen

Aufzeichnung der Online-Fortbildung: Thema: Durch die Cloud zum kreativen Endprodukt

Referentin: Elke Lackner (Universität Graz)
Datum: 22. 04. 2013 - 19:00h - 20:00h
Aufzeichnung: https://webconf.vc.dfn.de/p9ra3kq9y6c/
Präsentation als PDF: http://goo.gl/eRH8Z

Wordle-Ideen für den Daf-Unterricht

Moodlekurs: Wordle für Einsteiger zugänglich nach Registrierung unter

  • Kursschlüssel: moodle

Tom Barrett initiiert regelmäßig kollaborative Präsentationen zu denen jeder Nutzer von Wweb 2.0 Tools eigene Unterrichtsvorschläge beitragen kann:

Dort gibt es auch einen Link zur Wordle-Nutzung:

Empfohlen sei hier auch Elke Lackners:

"Das Moodle-Praxishandbuch Am Anfang steht der leere Kurs gibt Lehrenden nicht nur einen praktischen Einblick in die Lernplattform Moodle, sondern hält auch mediendidaktische Tipps und Tricks. Durch die Realisierung als E-Book ergibt sich die Möglichkeit eines multimedialen und somit auch multisensualen Handbuchs, das neben Erklärungen auch Videos, die langwierige Click-by-Click-Fotoanleitungen ersetzen, und Links, die zur weiteren Vertiefung einladen, anbietet."

Aufzeichnung des Webinars: Les Perles du TICE - remue-méninges sur le FLE [Scoop.it]

Referentin: Pilar Munuera
Datum: 29. 04. 2013 - 19:00h - 20:00h

  •     Les Perles du TICE (récoltées à l'aide de Scoop.it
  •     Scoop.it: un outil de veille
  •     explication du fonctionnement de scoop.it
  •     utilisation d'un scoop.it en tant qu'outil pédagogique
  •     utilisation d'un scoop.it en tant que mine de ressources
  •     création de son propre scoop.it

Le Scoop.it de l'intervenante:

Enregistrement: https://webconf.vc.dfn.de/p2yp1ygaqg7/

Notre calendrier de webinaires gratuits:

Voilà les liens vers les différentes présentations du webinaire que Pilar met à votre disposition:

Projet e-Twinning et création de livres électroniques

Referentin: Marie-Hélène Fasquel
Datum: 06. 05. 2013 - 19:00h - 20:30h

  • Présentation d’un projet de bonnes pratiques en cours cette année en lycée général, en 2nde.
  • Explication des raisons du choix de l’intervenante
  • le besoin de motiver les élèves afin de leur faire rédiger des nouvelles en langue étrangère 
  • l’approche actionnelle et la volonté de faire communiquer véritablement les élèves dans un contexte international et authentique
  • la démarche et le partage des outils du web 2.0 sélectionnés à l'occasion de ce projet

(als Gast eintreten)

Ein MUST für eTwinner, ein echtes Good Practice Beispiel einer innovativen Englischlehrerin und Ausbilderin.

"Insuf-FLE" - Le blog phare du FLE

Online-Fortbildung: Ein Blog für Französischlehrkräfte
Die französischsprachige Online-Fortbildung am 10. Juni 2013 stellt INSUF-FLE, einen Blog für Französischlehrkräfte weltweit, vor.

Referent: Jean-Michel Ducrot (Istanbul)
Datum: 10. 06. 2013: 19:00h - 20:30h #

    Insuf-FLE... Insuffler des idées, offrir des documents aux professeurs de FLE d'ici et d'ailleurs..

(als Gast eintreten)

E-Learning EN

Russell Stannard's Teacher Training Videos

  • IATEFL- Liverpool

"At IATEFL I presented my work on reflection. The actual presentation has now been viewed 1700 times and you can see it below. I have been looking at tools that I can use to encourage my students to reflect on their learning. I actually played examples of my students giving oral reflections using a variety of different tools. The tools I use included  myBrainShark ( which is second most popular tool I have ever presented) and PRESENT ME. Mybrainshark can be used to create podcasts or you can upload a PowerPoint presentation, add you voice  and then share it over the internet. You can also upload PDF files and then add your voice to them and again then share your production over the internet. PRESENTME is great too and I have highlighted it several times now. You can upload a Powerpoint and then add your voice and webcam. Great for distance learning and really easy to use."

  • Complete training for PREZI

"I am honestly not that good with technology. It takes me ages to learn to use some of the tools I show to you but I admit I love the challenge. PREZI was pretty tricky but I think I  worked it out and I have tried my best to explain what you need to think about and how the tool works. It is an excellent presentation tool that is a real alternative to using PowerPoint. I  hope this helps you as many people have asked me about using it. I admit, now I know how to use it, I love it."

  • Edmodo-Complete training


"If you teach in a school that doesn't have MOODLE or you are giving private lessons then this is a superb tool. It is a free virtual learning environment where you can add up any files you want to share, students can discuss things on line, you can add quizzes, alerts etc. It is completely free and easy to use."

Free Technology for Teachers - Richard M. Byrne's Blog

Using Padlet in the Classroom to Collaborate & Create Interactive Sticky Notes!

Padlet hieß bis vor Kurzem Wallwisher

  • "Padlet, formerly WallWisher, is a web space where you can add files, links, videos, and more.  You can create various walls to add your favorite content.
  • I developed the above wall to collect and share a few of my favorite technology resources.
  • People can also collaborate to continue adding to the same wall space.  Imagine the potential for classroom discussions!"

Quizlet for iPhone

Sync with the site or study offline

"Visit quizlet.com on your phone to access a version of Quizlet designed just for mobile."

Free in the App Store - Requires iOS 5 or newer

Voki Classroom is nearly here

José Picardo:

"Many other teachers have also realised that Voki can be very valuable, not only to encourage and motivate reluctant learners, but also as an assessment tool.

As a result, the people at Voki, in consultation with their users and with specially designated Voki Ambassadors, are building a tool that is specifically designed for use in the classroom: Voki Classroom.

Voki assures us that the Voki we all know and love will remain unchanged in terms of features and cost, i.e. free. However, the new Voki Classroom will me a paid service with a - we are told - small annual subscription."

http://t.co/iqK0i53v

How to make Interactive Quizzes with PowerPoint

"This is the winning Innovid from Nicki Maddams, who shows you how to build interactive quizzes in PowerPoint "

 

Convert PDF to Powerpoint

  • Werbeaussage:
  • "Reuse Presentaions: First of its kind PDF to PowerPoint conversion lets you take previously unusable information from presentations and reuse it or revise right in PowerPoint.
  • Retain Layout: Notwhithstanding some limitations by going between two very different formats, our PDF to PowerPoint conversion converts images and text from PDF into PowerPoint and replicates the look and feel in an editable format.
  • Make Edits: Once in Powerpoint, formerly uneditable PDF documents can be revised and changed as necessary. This lets you make changes to presentations, update information or copy and paste information for us in other documents and formats."

A Great iPad Manual for Every Teacher

"This is not a graphic but a quick reference card on everything you and your students need to know about iPad. From the hardware to networking features , this little manual can serve as a leading guide to a better manipulation of  your iPad.
 I am not sure how much iPading you are doing in your classroom but whether you use iPad just occasionally or you adopt it as a consistent learning and teaching tool,  the reference card below will definitely give you a hand in improving your iPad use. I suggest that you share it with your students and go through it with them section by section and make sure they understand it before they start using their iPads again."

We don’t need no educator : The role of the teacher in today’s online education

We don’t need no educator : The role of the teacher in today’s online education

"[Stephen Downes' keynote presentation delivered to Utdanningskonferansen 2013, Bergen, Norway.

This presentation, delivered in Bergen, Norway, describes the changing nature of online learning with the introduction of massive open online courses, and in that context describes and explains the changing roles of the educator."

Slides

Audio

Scoop.it: Android-Apps [c/o Jürgen Wagner]

iPads in Education Daily

Untertitel " Finding key resources to help educators integrate mobile learning into the classroom."
Curated by Jon Samuelson

Kidblog: Safe and Simple Blogs for Your Students

"Over a million K-12 students have a voice at Kidblog. Kidblog is trusted by teachers around the world.

Set up your class for free in 20 seconds -
no student email addresses, no ads.

http://kidblog.org/home/

E-Learning FR

FLE, TICE

“Ressources, articles sur le FLE et les TICE ”
Curated by Sarah Dosch, Institut Français de Madrid.

L’intérêt pédagogique des blogs | par Carole Francq

  • "Le blog contribue à établir la cohésion sociale au sein d’un groupe et il encourage la production et les échanges entre auteurs. Les blogs intéressants pédagogiquement sont ceux qui font la part belle à l’expression personnelle, à l’auto-réflexion et au partage entre pairs.
  • Il est recommandé de construire des blogs à partir d’activités contextualisées et réalistes pour motiver les élèves à écrire.
  • Recommandations :
  • Demander aux élèves de répondre, via le blog, à des questions sur l’avancement de leur projet pédagogique, afin de développer chez les élèves la capacité à réguler eux-mêmes leur travail.
  • Construire des blogs à partir d’activités contextualisées et réalistes (par exemple, une veille informationnelle) pour motiver les élèves à écrire.
  • Utiliser le blog pour soutenir les enseignants débutants en situation d’éloignement géographique et développer l’entraide.

Hinweis von Patricia Camacho (Ecole Azur-Lingua)

5 alternatives à GoogleReader

Benoit Descary zeigt Alternativen zu dem beliebten Feed-Reader von Google an, der leider Anfang Juli "dichtmacht!"

Artikel von Benoit Descary

Google fermera Google Reader le premier juillet

siehe auch den Artikel und Rat von "prof geek" Fabrice Gély:

http://profgeek.fr/google-reader-ferme-ses-portes/?

FLE 2.0

Empfehlenswertes topaktuelles Scoop.it-Angebot: FLE 2.0
Outils collaboratifs 2.0, outilsTICE pour la classe de FLE
Curated by Flora Desbois

E-Learning ES

Las TIC en el aula de ELE

Topical information about ICT in Spanish teaching via "Scoop.it" - curated by Jürgen Wagner

Slideshare-Kanal von Ana Basterra

Eine Fülle von spanischsprachigen PowerPoint-Präsentationen zum Unterricht mit "neuen Medien" bereitgestellt von Ana Basterra

El uso de Todaysmeet como herramienta de trabajo en el aula.

"TodaysMeet es una aplicación online con la que podremos crear una “sala” de conversación  que permite interactuar en nuestro caso en el aula.

Para usar esta herramienta, solo tenemos que acceder a la página e ingresar el nombre de la sala, seleccionar su duración (podemos indicarle al sistema que la borre en 2 horas, 8 horas, una semana, un mes, un año, etc.) y empezar a interactuar."

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