Newsletter Fremdsprachen des Landesinstituts für Pädagogik und Medien (Saarbrücken)

81. Newsletter Fremdsprachen des Landesinstituts für Pädagogik und Medien (Saarbrücken)

Der Newsletter Fremdsprachen des LPM wird von Jürgen Wagner herausgeben.

Ziel: zeitnah informieren über

Topaktuell informiert via Twitter

  • Wer den nächsten Newsletter nicht erwarten kann, findet topaktuelle Infos auf meinem Twitter-Account oder in meinen Scoop.it-Angeboten in den einzelnen Rubriken.
  • Derzeitige Bilanz auf Twitter: 1100+ "followers" :-)
  • https://twitter.com/wagjuer

Englisch

Cartoons: Geoffrey Hill's "The English Blog"

Tolle Cartoons mit Erläuterungen:

Sean Banville: Breaking News English + other sites

The English Language Is Pretty Crappy When You Think About It

  • "They say that the hardest language to learn is English, what with all its crazy silent letters, weird tenses and other strange rules. There’s no denying it: the English language is just a little bit rubbish as The Fresh Gentlemen explain.
  • For example: is the letter C meant to be soft or hard in its pronunciation? Why is G stealing the job that J does, and why do different words have different plural forms?"
  • Köstliches YouTube-Video

15 Common Errors in English

  • "These common errors in English are made by students of all levels, from beginner to advanced. Here are some quick explanations and tips about how to avoid 15 common English mistakes"
  • 15 Common Errors in English

A to Z: Links für EnglischlehrerInnen

  • Linksammlung mit alphabetische geordneten Rubriken mit Ressourcen für den Englischunterricht
  • Webmaster: Jürgen Wagner

Cheap and free London

  • "Coming to London but worried you don’t have enough spending money? Well you’re in luck. Our handy guide to free and cheap London will show you how to enjoy London on a shoestring.
  • London is packed with world-famous attractions, from royal palaces and historic landmarks to museums, galleries and street markets. And the great news is loads of them are free"
  • Free attractions

Key Concepts in ELT

  • Hinweis von Andrew Pickles
  • "This is a collection of articles about the key ideas and methodologies etc. in ELT and is from the OUP's English Language Teaching Journal.  Might be of interest to those members having trouble sleeping in the heat wave ;-)  
  • Oh and all are available for free to download as PDF files. Happy reading"
  • " 'Key Concepts in ELT' is a feature of the Journal that aims to assist readers to develop an appreciation of central ideas in ELT, and to approach the content of articles from a perspective informed by current debate on aspects of theory and practice.
  • The list given below is an up-to-date guide to all 'Key Concepts' that have been published in the Journal. The list contains links to the original articles, which are available to download free of charge (PDF file)."

ESOL courses

Fahrenheit 451 by Ray Bradbury | 10 days Lesson plans - Handsout audio online

  • "This is a suggested teaching schedule for a 10 day class study of Ray Bradbury's Fahrenheit 451. Lesson plans and handouts can be downloaded individually by clicking on the name of the file in the schedule below. Adobe Acrobat Reader is required to view these files"
  • Lesson plans
  • Unter http://www.neabigread.org/books/ finden sich weitere kostenlose Hand Outs, Essay Topics, Teacher's Guides und Lesson Plans zu bekannten Werkern der amerikanischjen Literatur

Beispiele:

MyEnglishTeacher.eu

Fun practice activities for family vocabulary

  • Written by Alex Case for TEFL.net
  • e.g.: Men and women stations
  • "The teacher or one of the students says a family relations word like “mother-in-law” or “grandfather”, and students run and touch the right wall if it is a female word or the left wall if it is a male word. Less noisy versions include jumping right or left of a [...]"
  • 15 activities
  • Article

Kaplan: English Idioms

BBC Drama Bleak House: Watch the animated story of Charles Dickens.

  • Animation created by Rufflebrothers
  • Can you survive Charles Dickens' London? Play the game
  • "Survive Dickens' London
  • Dare you take a tour of Dickensian London? You could meet Mr Micawber, Mr Pickwick or Fagin. Or you might catch smallpox and end up in jail. If you do well, you'll get to meet Charles Dickens."
  • More Drama Fun games

500+ Free English Video Lessons

  • Quelle: Richard M. Byrnes Newsletter "Free Technology for Teachers":
  • "engVid is a free service that has produced more than 500 video lessons to help viewers learn to speak and write English. Eight instructors are featured on engVid. The instructors use a whiteboard to explain things like when to use "everyday" or "every day" and when to use "good" or "well." Students learning to speak English can benefit from lessons on pronunciation, English slang, and common English expressions.
  • engVid videos are hosted on YouTube. Visit the engVid site to search for videos by topic. A sample engVid video is embedded below. "
  • http://www.engvid.com/english-lessons/

Französisch

LPM-Fortbildung für Französischlehrkräfte "Interaktive Übungen selbst erstellen"

  • Am Donnerstag, 17. Oktober 2013 besteht im LPM (Saarbrücken) Gelegenheit, von 08:00h bis 16:00h an einer Einführung in die bedienerfreundlichen Übungsgeneratoren "Quizlet" und "Learningapps" teilzunehmen.
  • Die Übungen orientieren sich an dem grenzüberschreitenden Videoprojekt "la parole aux jeunes", das von deutsch-französischen Lehrerteams unter Aufsicht der jeweiligen Fachaufsicht Videosequenzen zu jugendrelevanten Themen aufzeichnete und didaktsierte.
  • Die Materialien, die schon auf DVD vorliegen werden derzeit von Etienne Kneipp (Mission TICE Nancy-Metz) und Jürgen Wagner (LPM) auf Moodle portiert, wie schon die Kurse für den beruflichen Bereich (Mein Weg zum Beruf / Sur la voie de l'emploi).
  • Diese liegen ebenfalls als DVD vor und wurden an saarländische Schulen ausgeliefert, bzw. können beim LPM gegen eine Schutzgebühr von 10 Euro bestellt werden.
  • Beim "Forum des enseignants innovants" in Orleans wurde 2012 die Portierung auf Moodle als Beitrag zu einer innovativen Didaktik gewürdigt und der damit erzielte Mehrwert (im Vergleich zur DVD) anerkannt
    belegt durch Bericht des 'café pédagogique' "Un projet innovant : l’apprentissage des langues par l’échange de vidéos"
  • Einige Argumente:
  • Ständige Verfügbarkeit der Inhalte   auch Für SchülerInnen
  • Bereitstellung der Lerninhalte (auch!) für die   Lernenden (ermöglicht selbst organsiertes Lernen und Binnendifferenzierung)
  • Möglichkeit der Erweiterung durch weitere Lerninhalte, z. B.:

    • selbst korrigierende interaktive Übungen
    • Glossare des DFJW

  • Siehe dazu, den Flyer (Vorderseite) / Rückseite
  • Anmeldung zur Fortbildung einfach per Mail an JWagner@lpm.uni-sb.de
  • Leiter der Ganztagsfortbildung: Jürgen Wagner und Etienne Kneipp
  • Inhalte der Fortbildung (PDF)
  • Eine Parallelveranstaltung wurde schon 2012 am Lycée professionnel Simon Lazard in Sarreguemines mit Erfolg durchgeführt.

Bonjour de France

  • Parler Francais Niveau Débutant
  • Prendre rendez-vous
  • "Bonjour de France vous propose une activité pour apprendre à fixer un rendez-vous formel. Lisez attentivement le dialogue en désordre puis essayez de remettre ses phrases dans l'ordre. Ensuite, écoutez attentivement le dialogue enregistré et répondez aux questions."
  • Vocabulaire Français Niveau Intermédiaire A2

  • Les animaux en français
    "Choisissez l’animal qui convient pour compléter les expressions suivantes." et deux autres exercices interactifs.
  • Auteur de l'exercice: Patricia Camacho: Conceptrice pédagogique

A - Z: Links für FranzösischlehrerInnen

  • Linksammlung von Jürgen Wagner
  • alphabetisch geordnete Rubriken zu allen Bereichen des Französischunterrichts

1 jour 1 actu: Des outils pour mieux comprendre l'info

  • Vacances du futur : voici un train mégarapide !
  • "Imagine que pour partir en vacances, tu puisses prendre un train qui roulerait à 6 500 km/h ! Depuis la France, tu pourrais rejoindre la Chine en deux heures à peine ! Un rêve fou ? Non, certains ingénieurs y croient dur comme fer pour les prochaines années."
  • Fabrique des abris à insectes !
  • "En route, pour le grand potager du Muséum de Toulouse, où plusieurs enfants ont participé à l’atelier d’Elsa et Delphine, spécialistes des jardins. Notre reportage sonore."
  • La tour Montparnasse souffle ses 40 bougies !
  • "Savais-tu que la tour Montparnasse est l’un des plus hauts bâtiments de Paris ? Elle mesure 210 mètres de haut ! Cette tour, très moderne, est essentiellement consacrée aux bureaux, mais c’est aussi un lieu de promenade et de restauration que tu peux visiter."
  • Les attaques de requins sont extrêmement rares
  • http://1jour1actu.com/france/requin-attaque"Une attaque de requin a semé la panique sur l’île de la Réunion. Pourtant c’est extrêmement rare, parce que les requins n’attaquent pas  l’homme volontairement. Pour comprendre le comportement de cet animal réputé méchant, nous avons interrogé un spécialiste. Explications. "


Quizz Astérix et Cléopatre en BD

  • Tweets von Pilar_Mun:

    "Testez vos connaissances sur Asterix - Q1: En combien de mois, Cléopatre fait construire le palais de César ? 3, 5,..."
  • Quiz: Les personnages secondaires d'Astérix
  • "Testez votre culture littéraire avec les quiz de Babelio!"
  • "Vous connaissez Astérix, Obélix et Panoramix, certes. Mais ce quiz teste votre connaissance des personnages secondaires, voire tertiaires de la célèbre bande dessinée de Goscinny et Uderzo. Attention, le niveau de difficulté monte... "
  • On peut créer ses propres quiz
  • Les personnages de Tintin

Top des petits signes que tu habites à Paris

Astérix, Lucky Luke ou Tintin ?

  • "21 titres d'albums de bandes dessinées. A vous de me dire s'il s'agit d'un album d'Astérix, de Tintin ou de Lucky Luke. NB : Les Images ne sont qu'illustratives. - Q1: L'Oreille Cassée. Astérix., Lucky Luke., Tintin.,..."
  • http://www.quizz.biz/quizz-280325.html
  • Tweet de Pilar Munuera

GabFLE: Blog pour apprendre le français avec des interviews de personnes francophones...

  • Gabrielle Chort va présenter son blog dans le cadre d'une conférence en ligne gratuite. Inscrivez-vous dès maintenant en envoyant un mail à JWagner@lpm.uni-sb.de et je vous tiendrai au courant. Merci!

Neues von TICs en FLE: Le blog-FLE de Mª José

les pronoms relatifs partie 1: qui que - ce qui ce que

Jeu de rôle – Résoudre une enquête policière en FLE

  • "Il s’agit d’une technique de classe que j’ai créée pour faire parler mes élèves. En effet, on ne cesse de répéter que, pour que la production orale soit valable, il faut qu’elle soit véritablement authentique.Alors, voici un jeu de rôle prêt à être exploité.
  • J’ai donc inventé un fait divers : en l’occurrence, un meurtre dans un immeuble.
  • Mes élèves se partagent les rôles : d’un côté, il y a les inspecteurs de police qui vont mener l’enquête et devront trouver le “meurtrier” et, de l’autre, les témoins (j’ai préparé un rôle pour chaque témoin – c’est donc moi qui distribue le rôle aux élèves : eux, ils doivent simplement l’interpréter).
  • Les inspecteurs de police vont poser des questions aux témoins et en une heure et demie (c’est la durée de cette activité), ils devront trouver ce qu’il s’est passé."
  • Source: Site de Français Langue Etrangère
    Aussi bien pour les profs que pour les étudiants… par Agnès Picot

FLE-Video

  • Des expressions francophones
  • Vingt jeunes des quatre coins du monde s'expriment sur les pays francophones.Ils se présentent en situant leur pays et l’utilisation du français chez eux par des expressions.

Top 30 des petites phrases rigolotes des produits Monoprix

  • "Si vous traînez dans les supermarchés Monoprix, vous avez sans doute esquissé quelques sourires à la vue des petits messages sur les nouveaux packaging de la marque de distributeur, imaginés par Havas City.
  • On y trouve des jeux de mots et autres petites accroches humoristiques sur fond de pop-art pour vous faire acheter toujours plus. Et visiblement ça marche ! On vous propose de découvrir nos petits préférés qui nous feraient presque aimer le boudin et les haricots blancs."
  • Article

Comment est-il?

Karambolage [rte]

  • le monument : la tour Eiffel
  • Olaf Niebling nous raconte maintenant l’histoire d’un monument français connu dans le monde entier, je suis sûre que vous avez deviné de quoi je parle…
  • le monument : l'Obélisque
  • Cédric Villain poursuit son histoire des monuments français : aujourd’hui, il s’attaque à l’obélisque de Louxor qui trône, à Paris, sur la place de la Concorde.
  • le monument : la colonne Vendôme
  • Cédric Villain est enseignant d’art appliqué. Et il aime raconter des histoires. Aujourd’hui, il nous raconte et illustre celle d’un monument situé en plein coeur de Paris, la colonne Vendôme.

MOddouFLE

Le Cyberprof: Jeu du dictionnaire

Blog INSUF-FLE von Jean Michel Ducrot

 

  • Arts de vivre : L'exigence des Français - Niveau B2
    "Vous saviez que les Français étaient exigeants... ! Et bien, visiblement, nous le sommes, et ce reportage va vous en expliquer les raisons. 
    Faites visionner une première fois cette vidéo en classe. Ils devront répondre aux questions suivantes: 
    - De quel type de document il s'agit? 
    - Quel est le thème général de ce document vidéo?
    - Quelles sont les quelques idées que..."
  • L'Immigration en Suède -  un nouveau visage se dessine
  • "Nos sociétés changent parfois très vite et des modèles s'effondrent en quelques années. La Suède a longtemps montré le visage d'un pays sachant intégrer les immigrants à sa société.
  • Ce n'est plus le cas aujourd'hui, et il peut être intéressant de faire découvrir à nos apprenants que des situations peuvent se renverser, se compliquer, s'envenimmer, mettant à mal l'avenir d'une jeunesse..."
  • Reportage sur le premier sitcom en Afghanistan
  • "On connaît relativement peu la société afghane d'aujourd'hui. Quelques BDistes étrangers nous ont fait un retour décalé fort sympathique, à lire au demeurant :  Kaboul disco ,  Passage afghan  mais on a peine à saisir la complexité de cette société. 
  • Je vous conseille de faire découvrir ce reportage de  France 24  (qu'on peut visionner sur leur chaîne Youtube) sur la première série..."
  • B4 - Une découverte faite "immeuble"!
  • "Vous avez envie de faire découvrir à vos aprenants un univers moins rose que celui qu'ils imaginent en France et notamment en île de France. Je vous conseille de visionner et d'utiliser en classe en compréhension et en expression orales    B4
  • Une façade d'immeuble,  12 étages, 12 locataires, 12 portraits qui se dessinent , de la cuisine au salon, devant l'embrasure d'une fenêtre ou..."
  • Compréhension orale de niveau B2 sur des thèmes de société
  • "La pauvreté   a fait l'objet d'une enquête fort intéressante parue en février dernier dans  Geo Ado ,  dont je recommande la lecture, faisant systématiquement paraître des article de fond sur des sujets en lien avec le cadre Commun de Référence pour les Langues, notamment pour les niveaux B1 et B2. 
  • Je vous propose de découvrir ainsi la fiche de la semaine. Le thème est accrocheur,..."
  • Compréhension écrite - Objets à durée de vie limitée - B1
  • "Dans la série, " faisons réfléchir les apprenants sur les bonnes habitudes à avoir, pour ne pas tomber dans les multiples pièges de la surconsommation ", je vous conseille de leur faire lire ces deux pages tirées du magazine Géo Ado de mars 2013.
  • Une réflexion intéressante de Laure Blancard, que vous pouvez utiliser en classe avec des apprenants de niveau B1 ou B2, afin de susciter le..."

Carte des plus beaux villages de France

 

 

French Video Audio Lessons

Spanisch

A - Z: Links für Spanischlehrer

Español Podcast / Spanishpodcast

  • "El ritmo de aparición de nuestras unidades de Español Podcast pretende ser semanal. Será un podcast cuyos contenidos distribuiremos entre explicaciones, diálogos, situaciones escuchadas y ejemplos.
  • En cada episodio encontraréis la forma de acceder a la guía escrita, que podréis ir leyendo simultáneamente a la escucha del archivo audio.
  • En nuestra web, podréis encontrar cada episodio con su correspondiente archivo de audio, que podréis escuchar en formato mp3 simplemente haciendo un clic sobre la correspondiente señal de audio, o descargarlo en vuestro disco duro, tal como está claramente señalado."
  • http://www.spanishpodcast.org/podcasts/
  • Guías escritas
  • "Semanalmente aparecerá en nuestra web la guía escrita que acompañará cada podcast de audio. En ella podréis encontrar la transcripción de dicho audio, prácticamente o totalmente literal, con el fin de que podáis contar con el material escrito para comprender la unidad en su totalidad, así como visualizar mediante la lectura, los diálogos, ejemplos, nuevo vocabulario, etc.
  • Así, pues, en cada episodio encontraréis la forma de acceder a la guía escrita, en formato PDF, y que podréis consultar simultáneamente a la escucha del archivo audio."
  • http://www.spanishpodcast.org/guias_escritas/index.html
  • Mittlerweile 170 "episodios"

 

VeinteMundos

Fichas de personajes, lugares y objetos para clase

  • "A1/C1 - Material para profesores y propuesta didáctica para explotar el juego de fichas de personajes, lugares, objetos y más.
  • Hay materiales que suponen un verdadero comodín para los docentes, materiales que pueden dar ese toque de genialidad a nuestra clase de E/LE y que nos pueden salvar de más de un apuro. Este juego de más de 200 fichas con personajes, lugares y objetos es uno de ellos. Porque es atractivo y versátil, porque puede ser usado tanto en niveles bajos como en altos, para adultos como para pequeños, para hablar como para escribir, para practicar el indicativo como el subjuntivo, para ser usado solo como complementando a otros materiales, etc. En definitiva, porque podemos hacer con él todo lo que nuestra creatividad nos permita.
  • Material imprescindible para tu clase de ELE: Más de 200 fichas con personajes, lugares y objetos. En la entrada tenéis una gran variedad de explotaciones didácticas y los enlaces al material imprimible."
  • Fichas
  • Mit sehr vielen brauchbaren Unterrichtsvorschlägen
  • Vocabulario del calzado
  • "B1 - Actividad online para practicar el léxico del calzado
    A continuación tienes una ficha gráfica con vocabulario sobre los diferentes tipos de calzado y sus partes. Relaciona cada imagen con su palabra y después haz clic en "comprueba". ¡Suerte!"

  • Vocabulario de la ropa
  • "A2 - Actividad online para practicar el léxico de la ropa (prendas de vestir)
    Aquí tienes un montón de ropa. Relaciona cada imagen con su palabra y después haz clic en "comprueba". ¡Buena suerte!"
    Actividad en español de España

  • Vocabulario del cuerpo humano
  • "B1 - Actividad online con una ilustración para practicar el vocabulario del cuerpo humano
    Observa los cuerpos de este hombre y mujer y relaciona cada número de la imagen con su nombre. Al finalizar haz haz clic en "comprueba". ¡Buena suerte!"

  • Vocabulario de la fruta de verano
  • "A2 - Actividad online para practicar el léxico de las frutas de verano con imágenes
    Aquí tienes muchas frutas que se comen en verano en España. Relaciona cada imagen con su palabra y después haz clic en "comprueba". ¡Buena suerte!"

  • Vocabulario de las frutas de invierno
  • "A2 - Actividad online para practicar el léxico de las frutas de invierno.
    Aquí tienes muchas frutas que se comen en invierno en España. Relaciona cada imagen con su palabra y después haz clic en "comprueba". ¡Buena suerte!"

  • Vocabulario de las verduras de primavera
  • "B1 - Actividad online para practicar el léxico de las verduras de primavera
    Foto de quéhagoconmicestadeverduras
    Aquí tienes prácticamente todas las verduras de primavera que encontramos en las verdulerías de España. Relaciona cada imagen con su palabra y después haz clic en "comprueba". ¡Buena suerte!"

  • ¡Qué desastre de habitación!
  • "B1 - Actividad online para practicar vocabulario con una imagen de Gaturro de una habitación desordenada.
    Ayuda a Gaturro a buscar en todo este desorden. Señala en la siguiente lista los objetos que veas en la habitación y haz clic en "comprueba".  ¡Pero cuidado!, no tienes mucho tiempo..."

  • Actividad de contrarios de carácter y personalidad contrarios
  • "A2 - Actividad online para relacionar adjetivos con su contrario
    Aquí tienes una lista con 26 adjetivos de carácter/personalidad y alguno de físico para relacionarlos con sus contrarios. Lleva con el ratón el adjetivo de la columna de la derecha hasta su contrario, colocándolo a su derecha. Al terminar haz clic en "comprueba" "

  • Formas estúpidas de morir (condicionales hipotéticas irreales)
  • "C1 - Actividad online para practicar las condicionales hipotéticas irreales
    Mira el vídeo de 'formas estúpidas de morir' y completa la siguiente actividad siguiendo el ejemplo."

  • Realizado por Daniel Hernández Ruiz (Valencia, 1983) | Es licenciado en Filología Hispánica e Italiana por la Universidad de Valencia. Apasionado de la educación y del mundo de las TIC. En octubre de 2012 creó ProfeDeELE.es para ayudar a profesores y estudiantes de español.

El estilo indirecto

Spanish Tongue Twisters from Pakapaka

  • "Spanish tongue twisters with video and audio from Pakapaka, an educational television channel from the Ministry of Education in Argentina.
  • Also, a collection of traditional tongue twisters."
  • Tongue Twisters

Fächerübergreifend

1. Saarländischer Medientag - 18 September 2013 -

  • Motto: Neue Chancen für neues Lernen!?
  • LPM-Veranstaltungsnummer E4.552-0134
  • Termin: Mittwoch, 18. September 2013
  • 09:00-16:00 Uhr
  • Ort: Hermann Neuberger Sportschule
  • Gebäude 2, Tagungsraum 20
  • 66123 Saarbrücken
  • Zufahrt: Meerwiesertalweg, gegenüber Haupteingang Wildpark Saarbrücken
  • Anmeldeschluss: 13. September 2013
  • Die Tagungsgebühr inkl. Mittagessen und Tagungsverpflegung beträgt 5,00 Euro.

Anmeldung

  • für Teilnehmer/innen aus dem Saarland:
    Landesinstitut für Pädagogik und Medien
    Veranstaltungsnummer: E4.552-0134
    online: http://www.lpm.uni-sb.de
    Tel: 06897/7908-149
    Fax: 06897/7908-122
    E-Mail: hadolph@lpm.uni-sb.de

Neuerscheinung: Web 2.0 im Fremdsprachenunterricht

  • Untertitel: Ein Praxisbuch für Lehrende in Schule und Hochschule
  • Herausgegeben von Wagner, Jürgen / Heckmann, Verena
  • Verlag: Hülsbusch, W | ISBN: 978-3-86488-022-3"
  • Der Sammelband stellt Good-Practice-Beispiele von Web-2.0-basierten Anwendungen für den Sprachunterricht vor und versteht sich als ein praxisorientierter Leitfaden für den Web-2.0-Neuling, aber auch den „Power-User“.
  • Web 2.0 im Fremdsprachenunterricht - ein Praxisbuch
  • Zu diversen Artikeln finden kostenlose Online-Fachvorträge statt
  • Info: http://v.gd/praxisbuch
  • Empfehlungen und Rezensionen: http://v.gd/tipps
  • Immer öfter auf der Literaturliste von Studienseminaren

How to teach vocabulary

  • Auf Slideshare eingestellt von serginho0208
  • 19-Folien PPT von Alice Chiu / English Teacher
  • "This PPT is really interesting for novice English teachers."



Moodle

Moodle and web 2.0

  • Topical information about “The use of ITC in the foreign language classroom”
  • via "Scoop.it" - curated by Jürgen Wagner

Tab Course Format for Moodle 2.5 now available

The Quick 5-Steps Tutorials for Moodle

  • "New to Moodle? Here are some quick 5 steps tutorials to get you started. Originally created on Moodle as part of a course to introduce teachers to Moodle in schools, the quick 5 steps tutorials give you step-by-step instructions on how to create categories and sub-categories, create a course, enrol students, turn on editing and enable self enrolment.
  • If you are looking to dive into Moodle and need a ‘straight talking’ tutorial, you have come to the right place. This tutorial assumes you have course creator and teacher access to Moodle."
  • Article

100 tutoriels vidéo pour Moodle | TICE, Web 2.0

  • Die Tutorials des "campus numérique des IUT" (Instituts Universitaires de Technologie [vergleichbar mit unseren Fachhochschulen] beziehen sich teils auf die Versionen 1.9.x und 2.x
  • Didacticiels

40+ Great Moodle Tutorials for Teachers and Students

  • "Moodle is an online , open source, and interactive teaching and learning environment that enables educators worldwide to use technology in their classrooms.
  • Educators use several labels to refer to Moodle, either as Open Source Course Management System ( CMS ), or Learning Management System ( LMS ), or Virtual Learning Environment.
  • Moodle has attracted a huge attention in the recent years and it became very popular among teachers all around the world as a tool for creating online dynamic web sites for their students.
  • ... we deem it important that you learn how to use this learning virtual environment and for this purpose we are sharing with you a great list of video tutorials curated by our colleagues in elearning industry.
    Check them out ... and if you know of other tutorials to add to this list please share with us in the comment form. Enjoy"
  • Tutorials

Moodle for teachers: An introduction | first official Moodle MOOC (Massive Open Online Course)

  • "Welcome to the first official Moodle MOOC (Massive Open Online Course).
    Our first course for teachers runs for four weeks, starting 1st September 2013.
  • Registrations open 19th August 2013
  • This free course is designed for anybody who wants to use the Moodle learning platform for teaching, whether it be in a school, a university, a company or just personal interest!
  • The four-week course is also a great opportunity to connect with the vibrant Moodle community dedicated to sharing resources, ideas and anything that could help inspire better teaching practices everywhere."
  • http://learn.moodle.net/

Online-Fortbildungen

Kostenlose Online-Fortbildungen des LPM (nicht nur) für Fremdsprachenlehrkräfte

Online-Fortbildung: A3.527-0134: What's new in Moode 2.5?

Datum: 12. September 2013 - 19:00h - 20:30
Referentin: Mary Cooch (MoodleFairy)

  • explore the great new features of Moodle 2.5 out in May
  • gain an insight into what is coming in Moodle 2.6 out in November.
  • learn how to award and display badges in Moodle
  • discover how setting up resources and activities has become much easier
  • find out about the improvements for Moodle teachers and admins

Online-Fortbildung: A3.527-0234: Les nouveautés de Moodle 2.5

  • 16. September 2013 - 19:00h - 20:30
  • Referentin: Mary Cooch (MoodleFairy)
  • explorer les nouvelles fonctionnalités de  la version 2.5 de Moodle (sortie en mai)
  • avoir une idée de ce que la version 2.6 nous apportera
  • apprendre comment créer et octroyer les badges
  • découvrir les bénefices de l’amélioration des formulaires complexes
  • faire un tour virtuel des nouveautés pour les enseignants ainsi que les administrateurs
  • Zugangslink: https://webconf.vc.dfn.de/moodle25nouveau/
  • (Als Gast eintreten)

Online-Fortbildung: A3.512-0134: LearningApps.org - Autorenwerkzeug und Austauschplattform im Web 2.0

  • 19. 09. 2013 - 19:00h - 20:30h
  • Referent: Nico Steinbach
  • Moderator: Jürgen Wagner
  • Idee und Konzept von LearningApps.org
  • Apps benutzen, verändern oder selbst neu erstellen
  • Möglichkeiten für den Unterricht
  • Beispiele aus der Praxis
  • Tipps und Tricks
  • Zugangslink: https://webconf.vc.dfn.de/autorentools/
  • (Als Gast eintreten)

E4.122-0134: Conférence en ligne gratuite: Google présentation Vs Prezi : caractéristiques et usages

  • Intervenant: Jérôme Rambert
  • Professeur de Français Langue Étrangère et coordinateur pédagogique. Formateur en TICE | Institut français de Milan
  • Webmestre du blog: http://chezjerome.over-blog.com/
  • Date: 30. 09. 2013
  • Qu’est qu’une “belle” présentation ?
  • Google présentation: pourquoi et comment l’utiliser ?
  • Prezi: nature et singularité
  • Différences/points communs
  • Avantages et inconvénients : nos conclusions
  • Lien d'accès: https://webconf.vc.dfn.de/rambert/
  • PDF-Info: http://v.gd/rambert

E-Learning EN

Russell Stannard's Teacher Training Videos

Free Technology for Teachers + Android 4 School - Richard M. Byrne's Blog

40 iPad Apps For Language Learners

  • "iPad is a step ahead than simple textbook type of learning foreign languages. There are several utility and good apps for iPad available that will help you to learn languages through flash cards, city tours, cultural cuisine, foreign news and many more interfaces."
  • The "best 40 iPad apps for language learners that will not only teach language but will also immerse you in another culture"

best 40 iPad apps for language learners that will not only teach language but will also immerse you in another culture - See more at: www.tech2date.com/40-ipad-apps-for-language-learners.html

best 40 iPad apps for language learners that will not only teach language but will also immerse you in another culture - See more at: www.tech2date.com/40-ipad-apps-for-language-learners.html

20 Ways to Use Edmodo

The Use of Social Media in School

Work with your team in the same Prezi

  • Collaboration made easy
  • Werbeaussage: "Prezi simplifies the collaboration process. Brainstorm and co-create with your team in the same prezi. Work separately or in real time so you can see others' edits instantly."
  • New Collaboration Features
  • "Create and edit in real time together in the same prezi. ... Easily present online with anyone just by sharing a link. "

A Free Learning Tool For Every Learning Tool?

  • "In short, for every learning problem (or issue) we have today, there is probably a free tool or site out there that enables us to solve it. If not, I am pretty sure some genius out there is constructing it right now."
  • Sammlung von 200+ Tools
  • A Free Learning Tool For Every Learning Tool?

Docs Voice Comments

  • Jennifer Roberts - interessantes YouTube-Tutorial:
  • "You can now give students voice feedback about their writing in Google Docs. This short video will show you how. You will need to teach students how to hit the comments button to access the link to your feedback. To make sure you know when I post tech tutorials follow me on Twitter @JenRoberts1"

First Class Ice Breakers Using Mobile Devices

  • "Most classes, starting with about middle school, begin the school year with reviewing the content to be covered, expectations regarding grades, and other academic information provided by the teacher or instructor.  The human or social element is often disregarded. ...
  • All of MY classes, regardless of student age or demographics – elementary gifted students or graduate students, begin with ice-breakers and team-building activities.  I recently developed a passion for using students’ mobile devices to do so as this devices have become natural and personalized extensions of students’ “selves.” "
  • Quelle: Jackie Gerstein's Blog: User Generated Education
  • Tolle Ideen - unter anderem zur Verwendung von Wallwisher (Padlet)

Scoop.it: Android-Apps [c/o Jürgen Wagner]

How Mind Maps Can Inspire Collaborative Learning

  • What are the benefits that come from using a collaborative learning tool?
  • Why should I use a collaborative learning tool?
  • How should I use a collaborative learning tool?
  • "One of the most important things you need to establish before deciding on a collaborative learning tool is the type of activity you are developing and the purpose you desire to accomplish.
  • If your main educational purpose is to increase student involvement and collaboration, then you may want to consider a mind mapping application as a collaborative learning tool option."
  • A Practical Guide For Teachers Who Just Got iPads
  • "So you finally got a class set of iPads and you are not sure what to do next and where to start? Here is a very simple list of  tried and true tips to help.
  • Don’t Start Collecting Apps!
  • This is every teachers first inclination. So Stop! Stop scouring the internet for apps you think you might use with your class. “All the apps a student or teacher really needs should be able to fit on one screen of your iPad.” "
  • 27 Presentation Tips For Students And Teachers
  • "We all have to get up in front of a group of our peers and deliver a presentation at some point. Whether it’s a TED talk or a book report in your elementary school classroom, there’s a pressure and sense of nervousness that strikes us all.
  • And that’s just the mere thought of giving a presentation. What about the actual presentation itself? How do you make it successful and awesome?
  • In an effort to help you become the next Steve Jobs of presenting, here are more than two dozen different presentation tips perfect for both students and teachers alike."

iPads In The Classroom: 25 Ways To Use Tablets To Enhance The Learning Experience

  • Posted by Julie DeNeen
  • "Now, it is the age of the tablet. We have affordable high-powered computers that can provide all sorts of enrichment through an intuitive touch screen interface and the education world is taking notice. More and more classrooms are imagining the curriculum in the context of EACH child having his or her own tablet.

  • Yet, some educators are still skeptical. How can a piece of technology truly enhance the learning process, without causing distraction?"

  • Cited From: http://www.opencolleges.edu.au/

From Toy to Tool: How to Develop Smart Tablet Habits in Class

  • By Matt Levinson
  • "As the explosive growth of tablets finds its way to schools, teachers and administrators need to continue the work of figuring out how to best incorporate tablets into the learning experience of students.
  • Managing tablets as learning tools in the classroom is not easy, especially when many kids use them largely as toys outside of school, if they have access to a tablet in their home environment. Kids often come to school and instinctively want to engage with a tablet as a toy, expecting to be free to play the games they want to play and explore the apps they are interested in.
  • To get kids to shift into tablet as learning tool, teachers are finding that instilling fair, reasonable and consistent classroom habits in tablet learning environments is key. "
  • MindShift-Article
  • 13 Free Web Tools Students and Teachers Should Know About
    by Katrina Schwartz
  • "Web-based tools continue to proliferate, giving teachers more to add to their arsenal, but it can be hard to determine which resources are worth spending time exploring.
  • At the International Society of  Technology in Education (ISTE) conference this year, Adam Bellow, founder of EduClipper, and Steve Dembo, Online Community Manager for Discovery Education offered a quick run through of some favorite apps. The two educators are early adopters of ed-tech classroom strategies and have a lot of experience with tech integration."

iPads in the classroom (Pinterest-Board)

Power through Gmail with 21 time-saving tricks

  • Tipps von Rick Broida:
  • "Gmail is the world's most popular email service, but some of its best features are hiding in plain sight, unknown to most users.
  • Although Gmail provides unsurpassed search capabilities, great spam filtering, and loads of free storage (10GB at latest check), it also offers much more—and there's always room for improvement, too.
  • With a little know-how and some key add-ons, you can make Google's webmail service jump through hoops in ways you never thought possible."
  • Article

Livebinders zum Thema Chromebook

  • What is a Chromebook?
  • “Chromebooks are mobile devices designed specifically for people who live on the web.
  • With a comfortable, full-sized keyboard, large display and clickable track pad, all-day battery life, light weight and built-in ability to connect to Wi-Fi and mobile broadband networks, the Chromebook is ideal for any time, anywhere access to the web.
  • 'They provide a faster, safer, more secure online experience for people who live on the web, without all the time-consuming, often confusing, high level of maintenance required by typical computers.” (“Google”)

10 Podcasting Projects Every Teacher Should Try

  • "... now that teachers have easy access to tools like Garage Band and iPods that make recording a breeze, podcasting is quickly becoming the latest creative mode of learning and presenting in schools.  Here are ten ideas to try in your classroom today."
  • 10 Podcasting Projects

10 things ESL students can do with Evernote on their tablets

  • "Portfolio assessment in the ESL classroom offers many benefits. ... a portfolio is defined as ‘a purposeful collection of student work that exhibits the student’s efforts, progress, and achievements in one or more areas of the curriculum’
  • Now that iPads and tablets are spreading into many educational institutions, I believe it’s important to think about the ways these devices can facilitate assessment in the classroom.
  • Evernote is a great platform for students to collect evidence of their learning, and to share that with their teacher/s, and their families. Here are some of the many things my students do with Evernote on their tablets:
  • OUP-ELT-GLOBAL-BLOG-Article

Using iFaketext in French Class

  • "I think I first learned about iFaketext on Pinterest.  iFaketext is a web-based application that allows users to create a fake text message exchange on an iPhone (side note - they also have a Siri simulator, which I haven't tried but definitely has language class potential as well). 
  • I first started using this to create reading exercises for assessments (and still do), but last year I created a task where students created their own conversation."
  • Article

Nik Peachey's collection of educational technology related infographics for use in teacher development courses

  • gepostet von Nik Peachey in "Mobile Devices 4 Learning"
  • Nik's Pinterest-Board
  • Der ehemalige ELTON-Preisträger Nik Peachey hat für das anlaufende Schuljahr 2 Online-Fortbildungen zugesagt.
  • Anmedlung schon jetzt möglich durch Mail an JWagner@lpm.uni-sb.de
  • Thema 1: Making the most of Infographics (21. oder 25. 11. 2013)
  • Thema 2: A strategic approach to mobile learning (10. 04. 2014)

E-Learning FR

TICE et langues

  • Scoop.it von Jürgen Wagner zum Thema "Les TICE en classe de langue".
  • Topaktuelle News zum Einsatz der "Neuen" Medien im Französischunterricht.

Comment diffuser l’écran d’une tablette ? [par Julien Delmas]

  • Dans un cadre pédagogique, il est souvent utile de pouvoir projeter sur un vidéoprojecteur l’écran de sa tablette ou de celle d’un élève.
  • La diffusion de l’écran de la tablette peut se faire de trois manières différentes, qu’il faut bien distinguer :
  • la projection de l’écran complet de sa tablette : c’est toute l’activité de la tablette qui sera visible sur un vidéoprojecteur, l’utilisation de toutes les applications.
  • la projection d’une seule application : ne sera alors projeté que le contenu de l’application en cours d’utilisation. L’intérêt est donc bien plus limité. Il faut bien évidemment que l’application permette l’envoi de son image.
  • la projection d’une image provenant d’une camera qui filme la tablette.

Open-Sankoré, le couteau suisse du tableau blanc numérique

  • "Open-Sankoré est un programme libre et gratuit qui permet de travailler conjointement avec un tableau blanc numérique ou un vidéoprojecteur.
  • Spécialement conçu pour l’enseignement, cet « environnement de travail » fournit de nombreux outils pour utiliser l’informatique comme support d’apprentissages et facilite l’intégration des TIC en classe.
  • Petit tour d’horizon sur ce fabuleux logiciel juste avant la sortie en version 2.0 annoncée pour la rentrée."
  • http://www.informatique-enseignant.com/open-sankore/

PDF-Tutorial Worksheets zu LearningApps.org

  • Créer un «mots croisés» avec LearningApps
  • Créer son compte et sa classe dans LearningApps
  • LearningApps, qu'est-ce que c'est ?
  • "LearningApps est un site Internet proposant une vingtaine de modules d'exercices en ligne interactifs, allant des classiques QCM ou mots croisés à des activités plus originales comme la Vidéo avec insertion qui permet d’insérer des questions directement lors de la lecture d’une vidéo.
  • Les Apps présentes sur le site peuvent être utilisées directement. Elles peuvent aussi être modifiées, et des exercices originaux peuvent être créés entièrement à partir des modèles proposés de manière totalement intuitive."

FLE, TICE

  • “Ressources, articles sur le FLE et les TICE ”
  • Curated by Sarah Dosch, Institut Français de Madrid.

un sacré pirate ! Clip vidéo réalisé par Sandrine Pac-Kenny sur GoAnimate

  • Source: le blog de Sandrine: La classe de Sandrine
  • "Goanimate.com est un programme informatique gratuit qui vous permet de créer des dialogues ou des conversations avec des personnages fictifs (sorte d'avatar). Vous pouvez soit taper votre texte et il sera relu par une voix française - n'oubliez pas de sélectionner français, soit enregistrer les dialogues et les intégrer.Nous vous proposons de regarder un exemple que nous avons créé. Cliquez sur l'image (une nouvelle fenêtre s'ouvrira pour voir la vidéo).Les élèves vont directement sur le site Internet et créent leurs personnages. Il est possible de faire un dialogue en 40 min ou maximum 2 classes. Le projet peut être sauvegardé et modifié quand vous voulez.Comment l'utiliser en classe :Vos élèves ont écrit des petits dialogues. Pourquoi ne pas leur proposer de les écrire et les faire dire à des personnages. Ils choisissent le décor, le personnage, etc. Une fois terminé, vous pouvez le visionner sur le site Go animate quand vous voulez. Donnez l'adresse URL à vos élèves et ils pourront le montrer à leurs parents."
  • http://www.lcdsandrine.com/ressources-avec-informatique.html
  • un sacré pirate ! by misspk
  • http://goanimate.com/

E-Learning DE

Countdown-App für Android

  • Robert Kübler empfiehlt in der enpaed-Mailingliste diese schöne App für Android, die (etwa bei Schülerarbeitsphasen), die noch verbleibende Zeit herunterzählt.
  • "etwas ganz Simples, einfach weiße Schrift auf schwarzem Grund, Minuten und Sekunden und sonst nichts auf dem Bildschirm."
  • https://play.google.com/store/apps/details?id=com.sportstracklive.stopwatch
  • "Recht simple, man kann aber das Farbschema einstellen (wichtig für mich, da
    ich das Handy draussen als Stoppuhr einsetze.)"

Tipp zum Download von YouTube-Videos im Firefox

E-Learning ES

Las TIC en el aula de ELE

  • Topical information about ICT in Spanish teaching via "Scoop.it"
  • curated by Jürgen Wagner

MailVU: exámenes orales en cualquier lugar

  • "MailVu es una práctica herramienta para utilizar en las pruebas de expresión oral de nuestros estudiantes. No es necesario crear una cuenta ni descargarse ningún programa. Es un recurso sencillo e intuitivo. Tan solo hace falta disponer de una cámara web, un micrófono y la dirección de correo electrónico del profesor.
  • Yo utilizo mucho este recurso para los exámenes orales a partir de nivel B1, porque permite a los estudiantes grabar vídeos de larga duración (hasta 10 minutos) y porque pueden guardar una copia del mismo en su correo electrónico.
  • Además, pueden utilizar la app móvil y grabar los vídeos sin necesidad de un ordenador. La dinámica que sigo es la misma que la que he planteado en otras entradas (resulta muy útil para examinar a grupos de 80-100 estudiantes en menos de 2 horas)."
  • Artículo
  • http://mailvu.com/

Siete programas gratuitos para hacer capturas de pantalla

  • "Selección de siete programas gratuitos para Windows que permiten realizar de forma rápida, sencilla y potente capturas de pantalla.
  • Aunque Windows 7 ya viene con su propia herramienta de captura (Recortes), ésta es bastante limitada, sirviendo sólo para salir de un apuro. Por eso, conviene tener a mano programas como los que vamos a ver a continuación."
  • Artículo

In eigener Sache