Newsletter Fremdsprachen des Landesinstituts für Pädagogik und Medien (Saarbrücken)

109. Newsletter Fremdsprachen des Landesinstituts für Pädagogik und Medien (Saarbrücken)

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Englisch

Sean Banville: Breaking News English

Daily Writing Tips

A to Z: Links für EnglischlehrerInnen

  • Linksammlung mit alphabetische geordneten Rubriken mit Ressourcen für den Englischunterricht
  • Webmaster: Jürgen Wagner
  • A to Z: EN

Mixed Bag of EFL Links

Scoop.its for ELT

Französisch

Didaktisierte Unterrichtsmaterialien - zusammengestellt von Manfred Overmann: Je suis Charlie - hommage en chansons

  • Je suis Charlie - hommage en chansons
  • Vocabulaire pour la discussion en classe (M. Overmann), Word, 4 p.
  • 1. Remue-méninges (B2)
  • 2. Sensibilisation au sujet (B1-B2) (par Maxime Girard) 
  • 3. Interview avec le dessinateur Luz de Charlie Hebdo (B2) (Visonnement et réception orale, M. Overmann)
  • 4. Hommage en chansons (B2-C1) (M. Overmann) 
  • 5. La pédagogie de la laïcité (C1-C2) (Réception orale, M. Overmann)
  • auf der Seite des Fachdidaktikers der PH Ludwigsburg sind diese Angebote verlinkt.

Bonjour de France

Les dernières publications du blog Insuf-FLE de Jean-Michel Ducrot

  • Compréhension écrite niveau B1+ Comment être soi-même?
  • "Nos apprenants se sont certainement déjà posés cette question existentielle :   Comment peut-on être soi-même? 
  • Cette question est tout à fait légitime, vu la société normée nous imposant souvent ses diktats et une certaine manière de se comporter et de réagir à diverses situations.
  • Si vous travaillez avec des adolescents, il est toujours intéressant de partir d'eux, ..."
  • Compréhension orale de niveau B2 - La beauté, c'est quoi?
  • "Cette semaine, je propose de faire réfléchir vo  s apprenants de niveau B2 sur la beauté, ses critères, la manière dont elle est envisagée par certains adolescents notamment.
  • Veuillez trouver ci dessous l'enregistrement à faire écouter deux fois à vos apprenants. Il dure environ 4 minutes, et les propos sont tirés du Géo Ado numéro 141 de novembre 2014."
  • Correcteur orthographique et grammatical pédagogique - Scribens
  • "Voilà un correcteur orthographique intelligent permettant de revenir sur les erreurs.
  • Scribens est un correcteur en ligne gratuit qui permet de détecter et de comprendre les principales fautes d'orthographe et de grammaire.
  • Il s'agit d'une sorte de bloc-notes en ligne, sur lequel on peut saisir directement son texte ou copier/coller de n’importe quel document. ..."
  • Des jeux interactifs indispensables pour progresser en FLE
  • "L'espace numérique offre de plus en plus de possibilités pour apprendre en s'amusant, et de nombreux jeux interactifs se développent sur la toile, offrant aux apprenants des moyens ludiques d'apprendre et de progresser en langue française.
  • Sur le site canadien  Amélioration du français , vous découvrirez une mine de jeux utiles, notamment pour améliorer la qualité du ..."
  • La minute accent français
  • "Une chaine Youtube  ( la minute accent français)  à ne pas rater, car elle vaut le détour. Tout à fait exploitable en classe et souvent fort à propos quand il s'agit d'apprendre des expressions utilisées en France, je ne peux que vous conseiller de jeter un oeil à la chaine suivante.
  • Découvrez-là. 
  • Il s'agit de capsules vidéos thématiques qui pourront alimenter vos ..."
  • Pour un peu de culture ... sur les Français!
  • "Rien de mieux que de commencer l'année sur ... Les Français!
  • On se demande qui ils sont à l'heure d'aujourd'hui... ! Et bien, ce reportage en dit long sur les côtés négatifs, mais aussi positifs de ces Français dont on apprend la langue!
  • Bref, à faire découvrir à vos apprenants, pour en débattre et envisager ensemble ce que les Français et la langue française ..."

Liens du FLE - 1

Liens du FLE - 2

A - Z: Links für FranzösischlehrerInnen

  • Linksammlung von Jürgen Wagner
  • alphabetisch geordnete Rubriken zu allen Bereichen des Französischunterrichts.
  • A to Z: FR

"Les Zexperts" - Blog pédago

"T'enseignes-tu?"

Spanisch

A - Z: Links für Spanischlehrer

Neues von "ProfeDeELE"

Justifica tu respuesta - el blog educativo de Santiago Moll

Enlaces ELE

Fächerübergreifend

Standardwerk für Ihre Seminarbibliothek: Web 2.0 im Fremdsprachenunterricht

  • Untertitel: ein Praxisbuch für Lehrende in Schule und Hochschule
  • Herausgegeben von Wagner, Jürgen / Heckmann, Verena
  • Verlag: Hülsbusch, W | ISBN: 978-3-86488-022-3
  • "Der Sammelband stellt Good-Practice-Beispiele von Web-2.0-basierten Anwendungen für den Sprachunterricht vor und versteht sich als ein praxisorientierter Leitfaden für den Web-2.0-Neuling, aber auch den „Power-User“.
  • Buchtipps und Rezensionen zum PRAXISBUCH

Moodle

Mixed Bag of Moodle Links

Moodle and web 2.0

Online-Fortbildungen

Unterstützung durch die ZUM "Zentrale für Unterrichtsmedien im Internet e. V."

  • Karl-Otto Kirst, 1. Vorsitzender der "Zentrale für Unterrichtsmedien im Internet e. V." hat in einem Blogbeitrag auf dem Internetantritt der ZUM einen Beitrag gepostet, in dem er unsere LPM-Webinare empfiehlt.
  • Großartige Webinare - organisiert von Jürgen Wagner | zum.de/portal
  • Für diese Unterstützung möchte ich ihm recht herzlich danken und auch dafür, dass ich schon seit Jahren immer wieder an den hochkarätig besetzten Jahrestreffen dieses Vereins teilnehmen darf.
  • Zusammen mit Klaus Dautel und weiteren Mitgliedern im Vorstand, leistet Karl-Otto dort unschätzbar wertvolle Arbeit für die Lehrerschaft.

Online-Fortbildungen des IQSH in Kiel im Monat März

Enregistrement du webinaire "Des voyages en français avec les "jeunes nomades"

Grabación el webinario: Cómo Pinterest te pueda ayudar en tu vid docente

E4.122-0945: Conférence en ligne gratuite avec Isabelle Dufrêne

E4.111-0845: Moodle for Language Teachers: Increasing interactivity

  • E4.111-0845: Moodle for Language Teachers: Increasing interactivity
  • How can we increase the level of interactivity on our Moodle courses?
  • How to make use of chats, forums, wikis, assessments and more
  • ways that we can engage and involve our students more in our Moodle courses
  • tools available in Moodle
  • one or two additional tools that link well with Moodle to make our content much more interactive and compelling.
  • Presenter: Russell Stannard
  • 09. 03. 2015 – 19:00h – 20:30h
    Access link: https://webconf.vc.dfn.de/interactivity
    Info: http://v.gd/russell
  • Russell Stannard Russell Stannard is the founder of http://www.teachertrainingvideos.com. It is a website that offers free training videos that help teachers incorporate ICT into their teaching and learning.
  • It won the Times Higher ‘Outstanding Initiative in ICT’ and the British Council ‘Technology’ award.
  • The site receives more than 300,000 visitors a year. Russell trains teachers in ICT all over the world and also runs on-line courses which are accessed by hundreds of teachers.
  • Moodle is one of his areas of expertise.
  • Russell teaches part-time at the University of Warwick and is a NILE associate trainer.

E4.111-1045: Einladung zu kostenloser Online-Fortbildung mit Elke Lackner

  • „Das Auge lernt mit“ – Wie man Bilder im Unterricht einsetzen kann
  • Gründe für den Einsatz von Bildern im Unterricht
  • Methodisch-didaktische Überlegungen zum Einsatz von Bildern im Unterricht
  • Quellen für urheberrechtlich unbedenkliche Bildquellen (Bilder unter Creative Commons oder ähnlichen Lizenzen)
  • Optionen und Möglichkeiten, um Bilder zu sammeln und verwalten
  • 3 große Bereiche und ihr Einsatz an praktischen Beispielen:
  • 1. Bildbearbeitung  mit Pixlr und PhotoCat
  • 2. Kreative Zitate mit Quozio und Pinwords
  • 3. Word Clouds mit Tagxedo als Alternative zum „normalen“ Bild und Wordle
  • Referentin: MMag. Dr. Elke Lackner
  • Akademie für Neue Medien und Wissenstransfer |Karl-Franzens-Universität Graz
  • Moderator: Jürgen Wagner, LPM
  • Donnerstag: 12. 03. 2015– 19:00h – 20:30h
  • Zugangslink: https://webconf.vc.dfn.de/auge/
  • Geben Sie UNBEDINGT !!! Ihren vollständigen Namen in die Maske ein.
  • Sie benötigen weder Benutzernamen noch Passwort !!!
  • Anmeldung: Mail an JWagner@lpm.uni-sb.de
  • Bei Erstanmeldung bitte auch Name und Adresse der Dienststelle angeben.
  • Auf Anfrage (und wenn die Daten vorliegen) kann eine Teilnahmebescheinigung ausgestellt werden.
  • Infoblatt herunterladen

Invitación a un webinario gratis para profes de ELE Hispanalia como fuente de ideas y recursos para la clase de ELE

  • Invitación a un webinario gratis para profes de ELE
    Hispanalia como fuente de ideas y recursos para la clase de ELE
    - Hacer inmersión lingüística en español dentro de tu ciudad: la movilidad internacional.
    - Cómo mantener la calma y no perder los nervios en una llamada telefónica: reservar en un hotel, pedir información, etc.
    - Cómo potenciar la imaginación de los alumnos y ser los protagonistas de la escena: anuncios publicitarios.
    - Comenzar y terminar las clases con una sonrisa y una frase del día.
    - #EmpleoELE y más recursos para enviar el CV y no estar nunca sin trabajo.
     
  • El blog Hispanalia, del Lector de Español en la Université de Rennes 2, Fernando Plans, te puede ayudar y ofrecer ideas para llevarlas a cabo en tus clases de español, especialmente aquellas relativas a la comprensión y expresión orales, comprensión y expresión escritas, y la pronunciación.
  • Algunos ejemplos de trabajo directo con los alumnos, actividades en grupo y con personas ajenas al aula, utilizando los recursos que internet, la telefonía y la ciudad nos ofrecen.
  • 19 de marzo 2015 – 19:00h – 20:30 CET

    World Clock Meeting Planner
    Ponente: Fernando Plans
    Anfitrion: Daniel Hernández Ruiz
    Enlace de acceso: https://webconf.vc.dfn.de/hispanalia/
  • Hoja de info

E-Learning EN

Russell Stannard's New Teacher Training Videos

  • Padlet in detail
  • "Padlet was orginally Wallwisher and it has stood the test of time. It is a fairly versatile tool that can used for sharing, collaboration etc. I have used it for group work, brainstorming, projects etc. It has new additional security features but it is still FREE and really worth looking at."
  • Training Videos on using Padlet
  • New videos-SnagIt
  • "Wished I had know about this tool long ago!
  • SNAGIT is currently the most popular tool on teacher training videos. This set of videos shows you how to combine SNAGIT and YOUTUBE. They work really well together, if you want to blend or flip your learning."
  • New videos on using SNAGIT with YOUTUBE
  • "Here are the introduction videos to SNAGIT, if you don't know the basics."
  • An introduction to SNAGIT for screen capture
  • Great new videos for using Camtasia
  • "Make training videos just like teachertrainingvideos
  • I have now added a second set of videos onto teacher training videos for using Camtasia. You now have the introductory videos that take you through the basics and these more advanced videos which show you how to work with the timeline. You can add hotspots, titles, callouts etc."
  • A full introduction to using Camtasia
  • Great Camtasia features created on the timeline

Free Technology for Teachers - Richard M. Byrne's Blog

Mixed Bag of EdTech Links - 1

Mixed Bag of EdTech Links - 2

Mixed Bag of EdTech Links - 3

Mixed Bag of EdTech Links - 4

Neues von "Edudemic"

Neues von "Educational Technology and Mobile Learning"

Scoop.it: Apps for mobile learning: Android and iPad [c/o Jürgen Wagner]



E-Learning FR

Liens TICE

TICE et langues

  • Scoop.it von Jürgen Wagner zum Thema "Les TICE en classe de langue".
  • Topaktuelle News zum Einsatz der "Neuen" Medien im Französischunterricht.
  • Les Scoop.its sur les TICE - compilation de Jürgen Wagner
  • envoyez vos suggestions à JWagner@lpm.uni-sb.de

E-Learning DE

Links zum elearning und mobile learning

Links zu elearning und mobile learning

E-Learning ES

Oferta gratuita a bloggers o webmasters

  • Mi colega Patrick Schäfer LPM (ICTE misión de Saarland) publicó un artículo en la edición MUY ÚTIL 3/4 2014 de la revista educativa LA Multimedia.
  • Su título "Una nube para el bolsillo"
  • versión DEMO
  • Dado que los datos de copia de seguridad en servidores fuera de Europa (GoogleDrive, Dropbox, etc.) no se permiten en las escuelas en Alemania, la utilización de una caja llamada iUSBport2 puede resolver este problema y ofrecer gran parte de otros beneficios.
  • Con mi amiga Rita Zeinstejer traduje este artículo y con el permiso del editor LA Multimedia podemos distribuir este artículo de forma gratuita en un idioma extranjero en blogs, sitios web, wiki, listas académicas como un "posteo de invitado".
  • Bajo el enlace a continuación encontrará un extracto. Para la publicación del artículo completo, por favor póngase en contacto con JWagner*at*lpm.uni-sb.de
  • Todo lo que pedimos es que se cite la fuente y los traductores.
  • He comprobado yo mismo el tema con un iUSBport2 durante mi taller en la conferencia Tellagami Cyberlangues en Rennes, en agosto de 2014 y funcionó de maravilla.
  • Una versión Inglesa y española también están disponibles.

Enlaces TIC

Las TIC en el aula de ELE

  • Topical information about ICT in Spanish teaching via "Scoop.it"
  • curated by Jürgen Wagner
  • Scoop.its para ELE: Weitere topaktuelle kostenlose Angebote

In eigener Sache

Liebe Abonnenten des LPM-Newsletters Moderne Fremdsprachen,