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• Everyday English for ESL — Lesson 6 — Returning Goods
• Guest Post: Skype English Classes vs. Traditional English Classes
• Everyday English for ESL — Lesson 5 — Cookie Recipe   
• Site of the Day — Read Listen Learn
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• Written zero 500 years older than scientists thought
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• Review vs. Revue
  
  

• The Pacific Trash Vortex | esolcourses.com
• Six Differences Between British and American English | learningenglish.voanews.com
• 150 Present Simple Cards - Teaching Resources For English Language Teachers | englishteacherscorner.com
• Intermediate English - Hurricanes | esolcourses.com
• The Northern Lights | esolcourses.com
• Scotland: What does Scotland look like? What languages do they speak? And what can you do in Scotland? Read and find out! | learnenglishteens.britishcouncil.org
• General: teaching with coursebooks | by Jim Scrivener - "If your relationship with your coursebook is going a little stale, here are a baker’s dozen of ideas to inspire and provoke you" | onestopenglish.com
• 10 jobs that didn’t exist 10 years ago | weforum.org
• Machines will replace teachers within 10 years, leading headteacher predicts | independent.co.uk
• Everyday Grammar: Three-Part Phrasal Verbs | learningenglish.voanews.com
• No More Boys and Girls. Can Our Kids Go Gender Free? 1 Episode 2017 | youtube.com
• American versus British English spelling | cambridge.org
• 42 Minutes of Intermediate English Listening Comprehension | Learn English with EnglishClass101.com | youtube.com
• Intelligent machines will replace teachers within 10 years, leading public school headteacher predicts | "Human tutors will be sidelined in near future as AI takes central role in education, suggests Sir Anthony Sheldon of Wellington College" | by John von Radowitz | independent.co.uk
• Writing skills practice - English for Emails - Learn how to write perfect emails for work with these nine great lessons | learnenglish.britishcouncil.org
• English at Work - Intermediate level - Double-booked | bbc.co.uk/learningenglish
• Learn English With Songs - Valerie | esolcourses.com
• If you enjoyed the #quiz on American English from @OxfordWords, try this one on British #English! | blog.oxforddictionaries.com
  
  

• Learn English with Songs - Feeling Good | esolcourses.com
• A video that tells the story of Florence Nightingale! Watch the video and download the students’ worksheet here | learnenglishkids.britishcouncil.org/
• Modern Radio: Exploiting Podcasts in the EFL Classroom | eflmagazine.com
• World Tourism Day (Sept 27) | esolcourses.com
• Melania Trump threatens lawsuit over English class billboard | abcnews.go.com
• Autumn - Teaching and Learning Resources | esolcourses.com
• Is this chimpanzee a non-human person? | independent.co.uk
• Practise phrasal verbs with our Fast Phrasals videos and comics | learnenglishteens.britishcouncil.org
• Free #English Teaching and Learning Resources About Environmental Issues | esolcourses.com
• Sports Officials, Players Stand Up to Trump's Criticism | learningenglish.voanews.com
• What if dinosaurs hadn’t died out? | bbc.com
• Completing Job Application Forms | esolcourses.com
• These 5 insulting terms could make you sound racist | salon.com
• Antarctic sea ice levels hit record low, but experts are not sure why | theguardian.com
• News Review: Greenest summer ever for UK | youtube.com
  
  

• Linksammlung mit alphabetische geordneten Rubriken mit Ressourcen für den Englischunterricht
• Webmaster: Jürgen Wagner
• A to Z: EN

• Scoop.its for English Language Teaching
• zuammengestellt von Jürgen Wagner
• eigenes Scoop.it: EFL classroom: tools and ideas for the EFL classroom
• Hinweise auf fehlende Angebote an JWagner@lpm.uni-sb.de

• Linksammlung von Jürgen Wagner
• alphabetisch geordnete Rubriken zu allen Bereichen des Französischunterrichts.
• A to Z: FR

• Quiz sur différents apects culturels de la France | leplaisirdapprendre.com
• 10 Astuces pour Parler comme un Français | youtube.com
• NORMAN - ÊTRE CH'TI | youtube.com
• Compréhension orale - Les migrants en Europe | youtube.com
• B2 - Compréhension orale - Le difficile quotidien des parents isolés | youtube.com
• [B2]Reportage français avec sous-titres - Le sablage des jeans et leurs conséquences | youtube.com
• EXPRESSIONS IDIOMATIQUES 2 | fr.islcollective.com
• Travail et tatouage : un mariage possible ? | business.lesechos.fr
• «Ci-joint(e)» : ne faites plus la faute ! | www.lefigaro.fr
• En automne. Jeux en ligne | elenaburic2.blogspot.ro
• Atelier de francais - pensez a nous | m.facebook.com/AtelierDeFrancaisPensezANous
• Testez vos connaissances sur la France | leplaisirdapprendre.com
• Objectif DELF B2: qu’est-ce qu’une problématique et comment l’identifier? | polyglotworld.wordpress.com
• Un Breton crée un site pour apprendre le québécois en dix leçons | lefigaro.fr
• Le tour du monde de la rentrée des classes | elcondefr.blogspot.fr
• Enseigner le FLE avec la Bande dessinée - Fiches pédagogiques | lepointdufle.net
• À l'école - Vocabulaire français thématique | espacefrancais.com
• Les 4 types de phrases - Phrase déclarative - Phrase impérative | gramemo.org
• Les quatre types de phrases 2/2 — Phrases exclamative, interrogative | gramemo.org
• 10 pléonasmes à bannir sur-le-champ ! | lefigaro.fr
• Expressions françaises d'hier et d'aujourd'hui - LE BLOG DE MAMIEHIOU - La langue française telle qu'on l'aime  De la grammaire, des exercices divers, des dictées commentées, des histoires, des ... | mamiehiou.over-blog.com
  
  

• 51 formules de politesse pour vos emails, lettres et lettres de motivation | lalanguefrancaise.com
• Rêve américain VS rêve français | lefrancaisetvous.tumblr.com
• La lettre de motivation idéale pour une demande de stage | etudiant.lefigaro.fr
• Le système scolaire en France. Quelles différences dans votre pays ? | agirenfrancais.com
• Les 50 phrases à dire ou ne pas dire à son enfant | papapositive.fr
• Les cartes des mots français et québécois | je-parle-quebecois.com
• Voici un nouveau texte pour le niveau intermédiaire sur les taux de la TVA en France métropolitaine | podcastfrancaisfacile.com
• Comment bien parler français sans vivre dans un pays francophone : 3 témoignages | nathaliefle.com
• La rentrée des Agités - Les Agités – Hors-série #05 | agi.to/podcast
• Rentrée des classes - texte court - niveau intermédiaire | podcastfrancaisfacile.com
• LE PASSÉ COMPOSÉ | salutparlezvousfrancais.blogspot.fr
• La course à pied | elcondefr.blogspot.fr
• Enseigner le FLE aujourd'hui | cursus.edu
• Vocabulaire  – La maison | flejeuxvideo.wordpress.com
• Comment prononcer « plus » en français ? | yolainebodin.com
• B1--En dix ans, le smartphone a changé nos vies | mobile.francetvinfo.fr
• A2-La Tour Eiffel | www.genial.ly
• Sélection d’activités de compréhension orale | leplaisirdapprendre.com
• Vocabulaire des TIC (2017) - Ministère de la Culture | culturecommunication.gouv.fr/
• Parlez-vous comme l'Académie française ? | lefigaro.fr
• H Aspiré et H Muet | Francais avec Pierre | youtube.com
• Le vocabulaire de l'école | Le FLE en un 'clic' | youtube.com
• Exemple de sujet oral DELF B2 | le réchauffement climatique | communfrancais.com
• Rentrée scolaire : Ton cartable numérique (applications, site web, conseils) | geekjunior.fr
• 14 abréviations fréquentes en français, les connaissez-vous? | polyglotworld.wordpress.com
• "Du coup" : l'expression du moment ! | chezjerome.over-blog.com
  
  

• Activité brise-glace A2 pour la rentrée | par Dorota | A2, B1
• (Activité de brise-glace en interaction pour faire connaissance au niveau A2)
  
• Et un jeu brise-glace B1-B2 pour bien commencer la rentrée ! | par Maxime Girard | B1, B2,
• (Une activité ludique pour pratiquer l’expression orale, réviser la grammaire et parler un peu de soi pendant la rentrée en B1-B2)
• Le jeu de la peur! (A2-C2, parler des sentiments) | par Maxime Girard | A2, B1, B2
• Pratiquer la grammaire avec un document authentique | par Benoit Villette | Blog pédago
• Comment corriger un test – les activités en classe | par Ewa Rdzanek | A1, A2, B1, B2, Blog pédago, C1, C2
• Comment créer ses cartes de vocabulaire en se faisant cuire un œuf dur (auteur invité)  | par Renaud Kintz | A1, A2, Auteur invité, B1, B2, Blog pédago, C1, C2
• Et les productions écrites, on fait quoi avec ? (auteur invité) | par Claire Schepers | Auteur invité
• Jeu de rôle FLE : voyage entre collègues | par Benoit Villette | B1, B2

• Zoom sur « Les vidéos de francetvinfo »
• Quand tout le monde cherche le livre de préparation au DELF qui a disparu pendant l’été !
• C’est la rentrée, j’ai retrouvé ma collègue qui ne parle qu’après un café en salle des profs !
• Après ma première journée de cours non-stop !
• Aïe ! Le moment où tu te dis que tes élèves ont vraiment beaucoup d’énergie pour commencer cette année.

• Alphabetisch gegliederte Linksammlung zu allen Bereichen des Spanischunterrichts
• von Jürgen Wagner und Hartmut Petersen
• A to Z Links für SpanischlehrerInnen

• Modelos de planificación de tareas en la clase de ELE | formacionele.com
• Modalidades de examen y pruebas SIELE | youtube.com
• ¿Qué opinan las perso as que se han examinado de SIELE? - Prueba de Comprensión Auditiva | youtube.com
• Palabras en español que no existen en inglés | blogs.20minutos.es
• 9 tiras cómicas de Mafalda para reflexionar sobre el rol docente | ayudaparamaestros.com
• Cuéntame un cuento: Juego de cartas para desarrollar la imaginación | eleinternacional.com
• EL RETO DE LOS CUATRO MINUTOS: Fichas para repasar vocabulario | eleinternacional.com
• Palabras acordeón | eleinternacional.com
• Una hoja de ruta para integrar las TIC en el desarrollo de la expresión escrita: recursos y resultados | tandfonline.com
• 7 palabras del español que se usan en otros idiomas | deamorypedagogia.blogspot.com
• Ser y estar - Gramaclips | youtube.com
• La RAE alemana incluye los términos 'selfie' y 'posverdad' en su diccionario | ecodiario.eleconomista.es
• ¿Nos robarán los robots nuestros trabajos? Ya lo están haciendo | lavozdegalicia.es
• Rompiendo el hielo, ideas creativas para los primeros días de clase | theflippedclassroom.es
• Canciones en clase de ELE | eleconoleblog.wordpress.com
• Saco de Juegos - Juegos divertidos para todos... | sacodejuegos.com
  
  
  

• A mi aire 207: El Cementerio de los Ingleses, el Camino dos Faros y Barcelona | podclub.ch
• Voz pasiva y voz activa – Passive and Active Voice in Spanish EP259 | spanishpodcast.net
• Ele Cartas: Los alimentos - "Os dejo las #eleCartas de los alimentos, descarga la baraja completa en el blog" | abcdeele.com
• Más errores comunes del castellano hablado | Marta de la Fuente | estrelladigital.es
• EL TRIÁNGULO DE LOS HOMÓGRAFOS | profe-de-espanol.de
• Llas diferencias más importantes entre el alemán y el español | profe-de-espanol.de
• Podcast educativo: la amistad | por Fran Balsera | abriendomiaulaalmundo.com
• 6 blogs de ELE que no te puedes perder | ayudaparamaestros.com
• JUEGOS CON DADOS | eltarrodelosidiomas.com
• LA CREATIVIDAD EN CLASE DE ELE A TRAVÉS DE LOS SONIDOS | profe-de-espanol.de
• ENCUENTRA EL PAÍS: DOMINÓ INTERACTIVO | profe-de-espanol.de
• ¿QUÉ TANTO SABES SOBRE EL OTOÑO? | profe-de-espanol.de
  
• Club de lectura: nivel B1 | por María García Fernández | ahoraele.wordpress.com
• A mi aire 208: Seguimos en Galicia: San Andrés de Teixido y Cabo Ortegal | podclub.ch
• Valparaíso y Viña del Mar: tan cerca, tan diferentes | veintemundos.com | 183
• Andalucía: una tradición africana y negra recuperada | veintemundos.com | 184
  
  

• Los cortos en el aula de español (ELE) | ProfeDeELE
• B2, C1 Podcast 11: La amistad
• El juego de los personajes famosos
• A2 Me gustas tú: Verbo gustar con personas
• Escritura creativa y colaborativa a partir de imágenes ...
• B1 Extinguished, un corto para trabajar el pluscuamperferfecto
• Mapa Ciudad ELE para aprender las direcciones y profesiones
• B1-2 Pretérito pluscuamperfecto: Explicación y actividades ...
• Cita a ciegas y otras ideas para trabajar con el amor ...
  
  

• Untertitel: ein Praxisbuch für Lehrende in Schule und Hochschule
• Herausgegeben von Wagner, Jürgen / Heckmann, Verena
• Verlag: Hülsbusch, W | ISBN: 978-3-86488-022-3
• "Der Sammelband stellt Good-Practice-Beispiele von Web-2.0-basierten Anwendungen für den Sprachunterricht vor und versteht sich als ein praxisorientierter Leitfaden für den Web-2.0-Neuling, aber auch den „Power-User“.
• Buchtipps und Rezensionen
• Web 2.0 Good Practice Guide | usingictinfe.blogspot.de
  
  

• Moodle Help - Feedback vs Questionnaire module? | moodleworld.com
• How to test your Moodle site performance? | moodleworld.com
• Let’s Dispel The Notion Once And For All That Moodle Is Not Scalable | moodlenews.com
• instalacion moodle | youtube.com
• Check out what's in the store for Moodle 3.4 | moodleworld.com
• Moodle 3.3 new feature review - Grading reminder | elearningworld.org
• BigBlueButton’s 2.0 Updates Makes Real-Time Online Sharing A Pleasure | moodlenews.com
  
  

• Topical information about “The use of ITC in the foreign language classroom”
• via "Scoop.it" - curated by Jürgen Wagner
• http://www.scoop.it/t/moodle-and-web-2-0
• Zusammenstellung von weiteren Scoop.its about Moodle
  
  
  

• Das Institut für Qualitätsentwicklung an Schulen in Schleswig-Holstein (IQSH) in Kiel arbeitet seit Jahren erfolgreich mit dem LPM zusammen in Sachen Webinare.
• Bitte beachten Sie auch die sehr empfehlenswerten Angebote unseres Partnerisnstituts.
• http://fortbildung-online.lernnetz.de/

• YouTube for Language Educators

• Learn HOW TO
•  create playlists
• subscribe to channels
• upload videos
• run your own channel
• upload videos filmed on your mobile can go directly up onto your YouTube Channel
  
  
• Learn ABOUT
• key features in YouTube
• its amazing usefulness for language teachers and language students

• Thursday 9th of November 2017 | 19h – 20:30h CET

• Time Zone Converter:
• https://www.timeanddate.com/worldclock/converter-classic.html

• Presenter:      Russell Stannard
  Host:               Tilly Harrison

• Access link: https://webconf.vc.dfn.de/youtube/

• You will need neither a username, nor a password.

• Select the option “Enter as a guest” and enter IMPERATIVELY your FULL !!! name into the box. (All attendees are “guests”).

• Find further free webinars for teachers of foreign languages at http://v.gd/webinars

• Russell STANNARD is the founder of http://www.teachertrainingvideos.com

• It is a website that offers free training videos that help teachers incorporate ICT into their teaching and learning. It won the Times Higher ‘Outstanding Initiative in ICT’ and the British Council ‘Technology’ award. The site receives more than 300,000 visitors a year. Russell trains teachers in ICT all over the world and also runs on-line courses which are accessed by hundreds of teachers. Moodle is one of his areas of expertise. Russell teaches part-time at the University of Warwick and is a NILE associate trainer.

• Registration: http://lpm.lpm.uni-sb.de/Webinar/index2.php

•    If you hold down the control key, you can select several conferences and enroll in one go!!!
•    Find further free webinars for teachers of foreign languages

• Un défi d'évasion ..., ou comment capturer l'attention de son audience    

• Pourquoi et comment lancer un défi d'évasion avec ses élèves.
• La scénarisation, l'écriture et la mise en place.
• Les conseils et la marche à suivre.
• Outils, applications et conseils pour mener à bien son projet.
• Immersion, les participants deviennent des acteurs et cherchent les réponses aux énigmes proposées. A la fin, un parcours clef en main.
• Présentation des outils utilisés et de leurs astuces pendant le webinaire.

• 20.11.2017 19:00h - 20:30h

• Lien d'accès : https://webconf.vc.dfn.de/escape/

• Inscription : http://lpm.lpm.uni-sb.de/Webinar/index3.php

• D'autres webinaires : https://www.lpm.uni-sb.de/typo3/index.php?id=1258

• Pinterest para profesores de idiomas

• Pinterest:

• una red social basada en imágenes una potente herramienta para seleccionar contenidos.
• Índice
• Aumentar mi PLE con Pinterest
• ¿Cómo funciona Pinterest?
• ¿A quién seguimos en Pinterest?
• ¿Cómo organizar nuestra cuenta?
• ¿Qué actividades puedo realizar en clase?

• Ponente: Cristina García Sánchez
• Anfitrión: Iago Boan Francis

• Jueves, 23 de noviembre 2017 | 19:00h – 20:30h CET

• Enlace de acceso: https://webconf.vc.dfn.de/idiomas/

• Introduzca sin falta !!! su nombre y apellido !!!, por favor

• No necesita ni nombre de inicio de sesión ni contraseña

• Otros webinarios del LPM: http://www.lpm.uni-sb.de/typo3/index.php?id=1258

• Para registrarse utiliza la inscripción con interfaz español:
  
  
• http://lpm.lpm.uni-sb.de/Webinar/index4.php

• Augmented Reality im Unterricht

• immer größerer Beliebtheit von  Augmented Reality, der computergestützten Erweiterung der Realität
• das Potenzial der Onlineplattform Aurasma:
• selbstständig AR Elemente für  Schülerinnen und Schüler gestalten
• nutzen für offene und kooperative Lernumgebungen
• Praxisbeispiels wie Sie selber AR im Unterricht einsetzen können
  
  
• Referent: Josef Buchner, PH Niederösterreich
• Moderatorin: Elke Höferl, Karl-Franzens-Universität Graz

• Montag, 27. November 2017 | 19:00h – 20:30h CET

• Josef Buchner (Mag.): Lehrer an einem Gymnasium in Wien und Hochschullehrer an der Pädagogischen Hochschule Niederösterreich,
• verantwortlich für innovative digitale Lehr- und Lernszenarien.

• Zugangslink: https://webconf.vc.dfn.de/aurasma/

• Anmeldung: http://lpm.lpm.uni-sb.de/Webinar/index.php

• Andere Webinare: https://www.lpm.uni-sb.de/typo3/index.php?id=1258

• E4.512-0378: Touchcast ou comment faire de son cours de la télé-réalité

• Intervenante: Christelle Quesne, ambassadrice Touchcast

• Modération : Laurent Carlier

•     Le but de ce webinaire sera d’une part de présenter Touchcast en tant qu’outil et aussi de montrer les différentes réalisations que l’on peut faire dans le cadre d’une classe ou à plus grande échelle dans un établissement.
•     Ce webinaire évoquera aussi le matériel que l’on peut utiliser pour la réalisation de vidéos ainsi, la préparation d’une vidéo (de la capsule au reportage) et la question des droits de diffusion. Il s’achèvera sur la façon dont on peut tourner à deux Ipads.

• Points abordés :

•     Qu’est-ce que Touchcast ?
•     Que faire avec Touchcast ?
•     Le matériel
•     Les fonctionnalités
•     Enregistrer à deux Ipads
•     La question du droit de diffusion
•     Réponses aux questions

• Jeudi 30 novembre 2017 : 19:00h - 20:30h CET

• Lien d'accès: https://webconf.vc.dfn.de/touchcast/

• Inscription: http://lpm.lpm.uni-sb.de/Webinar/index3.php

• Collaborate With Students to Create Quiz Games
• Create Interactive Diagrams on Quizlet
• WebRoom - Free Online Conferencing With Virtual Whiteboard
• Using augmented reality to learn nouns and verbs
• How to Create a Simple Timeline-based Game
• Tools for Creating Stop Motion Movies
• Copyright for Teachers and Students | practicaledtech.com
• How to Use Speech-to-Text in Gmail
• Avoid This Common Google Forms Mistake
• Kahoot Launches a New Mobile App - Play Games in Classroom or at Home
• Copyright Lessons for Students and Teachers
  
• How to Launch Kahoot Challenges
  
  

• Your complete guide to the eTwinning platform is now online | etwinning.net
• How to use the Book Creator iPad App and Airdrop to create Collaborative Projects  | usingtechnologybetter.com
• 11 iOS 11 Features for iPad Educators |jonathanwylie.com
• How to Read Screen Text Out Loud on iOS |makeuseof.com
• 13 Useful iPad Tips Teachers Should Know about | educatorstechnology.com5 Benefits Of Using
• Mobile Apps In Education | elearningindustry.com
• Making the Move to Mobile Learning | blog.insynctraining.com
• WTF? What Kids are Saying in Text Messages | gaggle.net
• Kahoot! templates, guides and other resources | kahoot.com/library/
• The 10 most popular apps people keep on their home screens | businessinsider.com
• 12 Great Web Tools for Creating Educational Games | educatorstechnology.com
• User evaluation of the busuu language learning app | slideshare.net/FRosellAguilar
• 5 Ways to Connect your iPad to a Big Screen | thepegeek.com
• Study: Snapchat and Instagram are the worst for young people | thenextweb.com
• The 5 Steps to Implementing an App in the Classroom | thetechedvocate.org
• Students Guide to Building A Digital Portfolio | educatorstechnology.com
• My SimpleShow - create your own explainer video | classtechtips.com
• The 3 biggest Twitter problems for teachers—and how to overcome them | eschoolnews.com
• Hidden iOS setting may stop you running out of storage space on your iPhone or iPad | zdnet.com
• Build Labeling Games with Quizlet Diagrams | learninginhand.com
• 15 Reflection Strategies To Help Students Retain What You Just Taught Them | teachthought.com
• 10 Excellent Collaborative Whiteboard Tools to Use in Your Teaching | educatorstechnology.com
• Here's everything that happens in one minute on the internet | businessinsider.com
• Why pedagogy first, tech second stance is key to the future | edtechmagazine.com
• CloudApp - Screen Recorder, GIF Maker, Screenshot Annotations. Communicate Faster, Visually | getcloudapp.com
• What’s happening with Book Creator for Android and Windows? | Dan Amos | bookcreator.com
• Chromebook controversy: ‘Every parent should be concerned’ about web-enabled school laptops, parents say | by Jeff Outhit | www.thespec.com
• 10 best language learning apps | lingualift.com
• How to find out which apps will no longer work in iOS 11 | by Mark Anderson | ictevangelist.com
  
  
  

• Twitter just doubled the character limit for tweets to 280 | theverge.com
• Word Booster. Un générateur d’exercices en anglais | outilstice.com
• So you’ve been given a new iPad infographic | ictevangelist.com
• How to create a paperless classroom with just three educational apps | bookwidgets.com
• How digital badges are shaking up teacher PD | eschoolnews.com
• H5P Tutorials: Image Hotspots | youtube.com
• 10 Technology Tips for New Teachers by  Kevin Nelson | emergingedtech.com
• Zipnote: The notebook that helps new knowledge stick | zipnote.io
• DaVinci Resolve | #VideoEditor #Freeware | chip.de
• Scaffold Second Language Reading with Lingro – Noah Geisel | medium.com
• The Periodic Table of Educational Tweeters to Follow | by Mark Anderson | ictevangelist.com
• Teachers on Twitter: why you should join and how to get started | Erin Miller | theguardian.com
• Charge up those Mobile Devices! Learning with Mobile Technologies | by Rochelle Tkach | /blog.learningbird.com
• Beautiful web-based timeline software | tiki-toki.com
• Technology for the ESL classroom that your students can’t resist | FluentU English Educator Blog | fluentu.com
• Recording live presentations, Part 1: Choosing your equipment | opensource.com
• Recording live presentations, Part 2: Software setup | opensource.com
• 20 Types Of Learning Journals That Help Students Think | teachthought.com
• New feature from @quizlet means annotating diagrams with labels. Explore some examples here | via Russell Stannard‏ @russell1955 | quizlet.com
• New Teachers: How to Develop ‘The Look’: Check out this effective, nonverbal tactic for managing students without calling anyone out in front of the class| by Rebecca Alber |  edutopia.org
• Joe Dale delivers Book Creator masterclass | bookcreator.com
• Google Drive is NOT Going Away: Explained | technocation.blogspot.de
• Resources for Teaching Digital Media - by Miguel Guhlin | tcea.org
• “Annotator Tool” Is A Good…Tool For Online Annotation | by Larry Ferlazzo | larryferlazzo.edublogs.org
  
  

• Android and iPad apps for language teachers
  
• Curated by Juergen Wagner
  
  
• Go Go Learning
• Mobile Learning-anytime, anywhere: Tablets, Phones, iTouches, and whatever's next.
• Curated by Dr. Joan McGettigan
  
  
• Scoop.its zum Thema Mobile Learning | compiled by Jürgen Wagner

• VascoGama | von NumeriKinstit | Capsule vidéo réalisée en classe par un groupe d'élèves en autonomie (avec Tellagami) | vimeo.com
• Guide appareils mobiles en classe | enseigner.ulaval.ca
• 3 outils nouveaux pour créer des nuages de mots clés | outilstice.com
• Applications pour Tablette - Tablettes numériques | ac-nice.fr
• Devenir des créateurs numériques, non plus de simples consommateurs | ecolebranchee.com
• Resoomer. Allez à l'essentiel de n'importe quel texte | outilsveille.com
• Un Guide des appareils mobiles en classe | cafepedagogique.net
• Le guide pratique « La famille Tout-Écran » | clemi.fr
• Le sketchnoting, une méthode visuelle pour apprendre vos cours | letudiant.fr
• madameflip.com – une classe inversée au primaire | madameflip.com/
• Nipédu 85 - La force Ludovia14 | soundcloud.com/nipcast
• Jeux m’échappe : un Escape Game pour former des enseignants au et par le numérique – Ludovia Magazine | digital-learning-academy.com
• Module en ligne : Mise en place d'une classe inversée | biotechno.fr
• Un escape game pour former les enseignants de la Sorbonne ! |  digital-learning-academy.com
• #Ludovia14 Partages, échanges, contributions et… impressions | culture-numerique.fr
• 10 conseils contre le harcèlement | bloghoptoys.fr
• Escape games pédagogiques | escapegame.strikingly.com
• HomeBeat. Plateforme collaborative entre voisins | outilscollaboratifs.com
• Enrichir les documents | mediafiches.ac-creteil.fr
• Weava. Résumer, annoter et sauvegarder des contenus en ligne | outilstice.com
• Comment se préparer efficacement à l'entretien du DELF B2 ? | communfrancais.com
  
  

• Twitter teste officiellement les messages de 280 caractères | siecledigital.fr
• Soirée inaugurale Ludovia#14 : entre pelotes de laine et Pechakucha…  |  www.ludovia.com
• Les correcteurs automatiques sont-ils utiles ? | Nathalie PORTE | nathaliefle.com
• Experquiz. Un outil expert pour gérer et mesurer les connaissances | par Fidel Navamuel | outilstice.com
• Précautions à prendre pour utiliser les réseaux sociaux en classe | edupronet.com
• Rentrée 2017 : un nouveau quiz « Les Incollables® » pour sensibiliser les collégiens à leur vie privée | cnil.fr
• DeepL. Enfin un traducteur automatique de qualité | outilstice.com
• TeamTalk. Un espace de réunion virtuel pour le travail en équipe | outilscollaboratifs.com
• Grammalecte - correcteur grammatical open source | dicollecte.org
• Un site pour recenser les  Escape games pédagogiques | escapegame.enepe.fr
• « Une idée folle » : un documentaire résolument optimiste sur l’école | lemonde.fr
• TextScanner: une solution efficace de reconnaissance de caractère pour Android | ticeman.fr
• iOS 11 : les 11 nouveautés qui vont changer votre quotidien | Pierre
  FONTAINE | 01net.com/
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• Analyse des besoins technopédagogiques des enseignants | cursus.edu
• Youtube : comment créer ses propre sous-titres ? | thierryvanoffe.com
• Namecheckr. Vérifier la disponibilité d’un nom sur le web et les réseaux sociaux | par Fidel Navamuel | outilsveille.com
• Les impacts du smartphone | ademe.fr
• Nipédu 86 : Coupe du monde des profs ? | nipcast.com
  
  

• Scoop.it von Jürgen Wagner zum Thema "Les TICE en classe de langue".
• Topaktuelle News zum Einsatz der "Neuen" Medien im Französischunterricht.
• Les Scoop.its sur les TICE - compilation de Jürgen Wagner
• envoyez vos suggestions à JWagner@lpm.uni-sb.de

“Ressources, articles sur le FLE et les TICE ”
Curated by Sarah Dosch, Institut Français de Madrid.

• 4. P@d-Day des LPM
• Termin: Mo, 06. 11. 2017(Vormerken !!!)
• Motto: Mobiles Lernen – Implementierung in den Schulalltag
• Programm: Flyer

• Call for Papers - mobile.schule 08.- 09.03.18

• "Zum 8. Mal findet am 08.- 09. März 2018 unsere Tagung zum Mobilen Lernen "mobile.schule" an der Uni Oldenburg statt. Ungefähr 90 Referenten bieten auch in diesem Jahr anspruchsvolle Workshops, Vorträge, etc. - an dieser Stelle möchten wir allen Interessierten die Möglichkeit geben, Ihre Angebote einzureichen. Die Workshops sind jeweils 90 Min lang. Thematisch möchten wir das Mobile Lernen als Bestandteil digitaler Bildung nicht wesentlich einschränken, sondern uns überraschen lassen.
• Eingabeschluss: 30.10.2017
• Die definitive Zusage, ob das eingereichte Angebot in das Portfolio des Events passt, wird Anfang November erfolgen."

• Novedades Keynote para iPad – ADEspain | medium.com
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• Topical information about ICT in Spanish teaching via "Scoop.it"
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