Landesinstitut für Pädagogik und Medien
Fortbildungsveranstaltungen im Schuljahr 2019/20
| F4.632-1090 | |||||||
Immer wärmer und immer saurer - Das Meer in Zeiten des Klimawandels oder warum künftige Generationen Korallenriffe nur noch im Museum bewundern könnten | |||||||
| Kalkbildende marine Organismen, wie z. B. Korallen, sind extrem gefährdet, denn steigende CO2-Konzentrationen und Wassertemperaturen, hervorgerufen durch den Klimawandel, verändern deren Lebensraum. Hinzu kommt der Anstieg des Meeresspiegels. Die Veranstaltung geht der Frage nach, wie sich dieser globale Wandel auf marine, küstennahe Ökosysteme sowie auf menschliche Siedlungen auswirkt und welche Handlungsoptionen es gibt: - Fachvortrag - Fallbeispiel Great Barrier Reef, Australien - Vorstellung von Unterrichtsmaterialien zum Klimawandel | |||||||
| Schulformen: | Gemeinschaftsschule, Gymnasium, Berufliche Schule | ||||||
| Leitung: | Catherine Mentz | ||||||
| Referentin: | Dr. Frauke Bagusche, Meeresbiologin, The blue mind, Organisation für Meeresschutz und Sensibilisierung für Umweltthemen | ||||||
| Anmeldeschluss: | 20.08.2019 | ||||||
| Termine: |
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| Ort: | LPM Beethovenstraße 26 66125 Saarbrücken | ||||||
| F4.632-1290 | |||||||
Rund um den Schulgarten | |||||||
| Die Fortbildung zum Thema Schulgarten richtet sich an alle Interessierten: Egal ob Neubegeisterte, die erst loslegen wollen, oder "alte Hasen", die schon länger mit dem Schulgarten betraut sind und offen für neue Ideen und Austausch sind. Nach einem gemeinsamen Auftakt werden je nach Interesse in Kleingruppen folgende Aspekte thematisiert werden: Gärtnerische Fachthemen (z. B. Welche Pflanzen sind geeignet?), didaktische Fragen, Fragen zur Schulgartenplanung (Ausstattung des Schulgartens, Finanzierung), Management-Fragen (v. a. zur Pflege und zum Finden von Mitstreitern), die Sommerferien-Frage, Projektideen für Schulgarten-AGen (vor allem am Anfang und im Winter), rechtliche Fragen, Unterrichtsmaterial und curriculare Konzepte für den Schulgarten. Beispiel guter Praxis: Das Ludwigsgymnasium stellt sein Schulgartenkonzept vor. Ab dem Schuljahr 19/20 sind regelmäßige Fortbildungsveranstaltungen rund um den Schulgarten geplant. | |||||||
| Schulformen: | Grundschule, Gemeinschaftsschule, Gymnasium, Förderschule, Berufliche Schule, Kindertagesstätte | ||||||
| Leitung: | Anne-Christine Bonaventura | ||||||
| Referentin: | Dr. Birgitta Goldschmidt, Referentin für Schulgarten und BNE, Schulgartennetzwerk RP, Koblenz | ||||||
| Anmeldeschluss: | 21.08.2019 | ||||||
| Termine: |
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| Ort: | Ludwigsgymnasium Stengelstr. 31 66117 Saarbrücken | ||||||
| F4.632-0390 | |||||||
BNE in der Praxis: Färben mit Pflanzen | |||||||
| (In Kooperation mit dem Netzwerk Bildungspartner BNE in der Großregion und der Landeszentrale für Umweltaufklärung Rheinland-Pfalz) Entdeckung und Verwendung von Pflanzen zum Färben im Kontext von fachübergreifenden Bildungsangeboten: - Kennenlernen verschiedener Färbetechniken - Herstellung von Farben - Erarbeitung von Konzepten für die Umsetzung in der täglichen Bildungsarbeit, z. B. Anbau, Materialbeschaffung, Verknüpfung mit Fachgebieten u. a. | |||||||
| Schulformen: | Grundschule, Gemeinschaftsschule, Gymnasium, Förderschule, Berufliche Schule, Kindertagesstätte | ||||||
| Leitung: | Catherine Mentz Annette Hoeft, QuerWeltein Trier Michel Grevis, Centre SNJ Hollenfels, Luxemburg | ||||||
| Referentin: | Maggy Backes, Natur-und Wildnispädagogin, Kräuterpädagogin und Pflanzenfärberin, Luxemburg | ||||||
| Termine: |
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| Ort: | Centre SNJ Hollenfels Château de Hollenfels 7435 Hollenfels, Luxemburg | ||||||
| F4.632-0190/1 | |||||||
Zertifikatskurs "Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE)" zur Ausbildung von Multiplikator/inn/en | |||||||
| Der Kurs vermittelt Grundlagen und Themen einer "Bildung für nachhaltige Entwicklung" in 10 Veranstaltungsmodulen. Neben Vorschlägen zur Einbindung in den Unterricht sollen die Teilnehmenden ein BNE-Projekt an der eigenen Schule umsetzen. Folgende Module sind geplant: 1. Einstieg mit dem ökologischen Rucksack 2. Grundlagen BNE 3. Klimawandel 4. Flucht und Migration 5. Wirtschaft 6. Austausch und Netzwerken 7. Ressourcen und Müll 8. Ernährung 9. Wahlmodul 10. Blick in die Zukunft | |||||||
| Schulformen: | Grundschule, Gemeinschaftsschule, Gymnasium, Förderschule, Berufliche Schule | ||||||
| Leitung: | Miriam Albert Anne Bonaventura | ||||||
| Referenten: | Melanie Malter-Gnanou, Promotorin für Globales Lernen, Netzwerk Entwicklungspolitik im Saarland (NES) e. V. Sylvia Lerchner, Umweltpädagogin, ökologisches Schullandheim Spohns Haus, Gersheim Natalie Sadik, Schulentwicklungsplanerin, Landkreis Saarlouis Dr. Frauke Bagusche, Meeresbiologin, The blue mind, Organisation für Meeresschutz und Sensibilisierung für Umweltthemen Dr. Thomas Hoffmann, Fachleiter, Studienseminar Baden-Württemberg Catherine Mentz, Fachreferentin BNE, LPM | ||||||
| Teilnehmer: | Schulformübergreifende Fortbildungsreihe für alle Fächer. | ||||||
| Anmeldeschluss: | 05.09.2019 | ||||||
| Hinweise: | - Das erste Modul findet am 11.09.2019 auf dem Wanderweg zum ökologischen Rucksack in Blieskastel/Lautzkirchen statt. (Der genaue Treffpunkt wird per Mail mitgeteilt.) - weitere Informationen zu Termin und Ort der anderen Modulen finden Sie hier - Während die Teilnahme am Kurs kostenfrei ist, müssen die Kosten für die Verpflegung selbst getragen werden. | ||||||
| Termine: |
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| Ort: | nach Vereinbarung | ||||||
| F4.632-0790 | |||||||
Bienen in Schule und Kitas der Großregion - Tagung 2019 | |||||||
| (In Kooperation mit dem BNE-Netzwerk der Großregion) Fachbeiträge und Workshops aus den Teilregionen Saarland, Rheinland-Pfalz, Luxemburg, Lothringen und Belgien geben inhaltliche und praktische Impulse für die Bildungsarbeit mit Bienen in Kita und Schule. | |||||||
| Schulformen: | Grundschule, Gemeinschaftsschule, Gymnasium, Förderschule, Berufliche Schule, Kindertagesstätte | ||||||
| Leitung: | Catherine Mentz | ||||||
| Referenten: | Dr. Ralph Plugge, Landeszentrale für Umweltaufklärung (LZU) Rheinland-Pfalz, Mainz Annette Hoeft, QuerWeltein - Gesellschaft für regionale Kultur- und Umweltbildung, Trier | ||||||
| Hinweise: | - Das komplette Programm finden Sie hier. - weitere Informationen: www.BNE-grossregion.net | ||||||
| Termine: |
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| Ort: | Veranstaltungs- und Kongresszentrum Jugendgästehaus Prüm Kalvarienbergstraße 5 54595 Prüm | ||||||
| F4.632-0990 | |||||||
Vorstellung von handlungsorientierten Unterrichtsmaterialien für eine bewusste und sensible Ernährungs- und Verbraucherbildung | |||||||
| (In Kooperation mit dem Ministerium für Umwelt und Verbraucherschutz Saarland) Die beiden vorgestellten Unterrichtsmaterialien für die Mittelstufe des Bundeszentrums für Ernährung haben das Ziel, Jugendliche zu mündigen und kritischen Verbrauchern auszubilden, die selbstbestimmt und verantwortungsbewusst (Kauf-)Entscheidungen treffen, den (Ess-)Alltag bewältigen und letztlich nachhaltig handeln: - Erarbeitung der acht verschiedenen Dimensionen von Lebensmittelqualität - Aufbau eines Supermarktes und sein Einfluss auf das Einkaufsverhalten - Exkursion in naheliegende Discounter bzw. Supermärkte | |||||||
| Schulformen: | Gemeinschaftsschule, Gymnasium, Berufliche Schule | ||||||
| Leitung: | Anne-Christine Bonaventura | ||||||
| Referentin: | Sandra Seiwert, Ministerium für Umwelt und Verbraucherschutz, Saarbrücken | ||||||
| Hinweise: | - Die Materialien werden pro teilnehmende Einrichtungen einmal kostenfrei zur Verfügung gestellt. - Die Themen und Materialien dieser Veranstaltung eignen sich insbesondere auch für Projekttage und -wochen sowie für eine handlungsorientierte Ernährungs- und Verbraucherbildung im Nachmittag. - Für kleine Snacks und Getränke um die Mittagszeit ist gesorgt. | ||||||
| Termine: |
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| Ort: | Ministerium für Umwelt und Verbraucherschutz Keplerstraße 18 66117 Saarbrücken | ||||||
| F4.632-1190 | |||||||
BNE in der Praxis: Fahrradwerkstatt | |||||||
| (In Kooperation mit dem Ministerium für Wirtschaft, Arbeit, Energie und Verkehr und dem Allgemeinen Deutschen Fahrrad-Club Saarland, ADFC) Fahrradfahren ist Klimaschutz. Um die Schüler/innen für die Nutzung des Fahrrads zu begeistern, lohnt es sich, eine Fahrradwerkstatt an der Schule zu installieren. Inhalte: - Fahrradfahren und Fahrradwerkstatt: ihre Bedeutung für Umwelt und Gesundheit - Organisation und Betreuung einer Fahrradwerkstatt - rechtliche Rahmenbedingungen und Stolpersteine - Beispiel aus der Praxis: Fahrradwerkstatt und -aktivitäten der Gemeinschaftsschule Marpingen | |||||||
| Schulformen: | Grundschule, Gemeinschaftsschule, Gymnasium, Förderschule, Berufliche Schule | ||||||
| Leitung: | Catherine Mentz Karolina Engel | ||||||
| Referenten: | Thomas Alt, Gemeinschaftsschule Marpingen Joachim Hase, ADFC Saar Werner Meier, ADFC Saar Gregor Wilhelm, Gemeinschaftsschule Marpingen | ||||||
| Anmeldeschluss: | 15.11.2019 | ||||||
| Termine: |
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| Ort: | Gemeinschaftsschule Marpingen Marienstraße 21 66646 Marpingen | ||||||
| F4.632-0290 | |||||||
Verschmutzung der Umwelt durch Plastik - Von Ressourcenübernutzung und vermüllten Meeren | |||||||
| Als d i e Erfindung der Zukunft Mitte des vergangenen Jahrhunderts bejubelt, ist Plastik mittlerweile durch seine umweltverschmutzende und -schädigende Wirkung zu einem ernsten globalen Problem geworden: - Einfluss von Konsum- und Produktionsmustern auf maritime Ökosysteme - Bewusstseinsbildung, nachhaltige Entwicklungsziele (SDGs), Aufzeigen von Lösungsmöglichkeiten und Handlungsoptionen, z. B. Müllvermeidung in der Schule, Kreislaufwirtschaft, Plastikalternativen - Beispiele zur Umsetzung im Unterricht für alle Klassenstufen - Ideen für Projekttage und Schulaktionen | |||||||
| Schulformen: | Grundschule, Gemeinschaftsschule, Gymnasium, Förderschule, Berufliche Schule | ||||||
| Leitung: | Catherine Mentz | ||||||
| Referentinnen: | Catherine Mentz, Fachreferentin BNE, LPM Dr. Frauke Bagusche, Meeresbiologin, The blue mind, Organisation für Meeresschutz und Sensibilisierung für Umweltthemen | ||||||
| Termine: |
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| Ort: | LPM Beethovenstraße 26 66125 Saarbrücken | ||||||
| F4.632-0890 | |||||||
BNE in der Praxis: Upcycling - vom Abfall zum Kreativobjekt | |||||||
| Die Übernutzung der natürlichen Ressourcen der Erde erfordert ein Umdenken hin zur Kreislaufwirtschaft, die durch das Upcycling den Lernenden auf kreative und motivierende Weise nahe gebracht werden kann. Beim Upcycling werden vermeintlich wertlose Abfallprodukte oder scheinbar nutzlose Stoffe in neue Produkte umgewandelt, die dadurch einen neuen (Gebrauchs-)Wert erhalten. Inhalte: - Beispiele zum kreativen Umgang mit Recyclingmaterialien für Unterricht, Projekttage und Nachmittagsbetreuung - Erstellung eigener Upcyclingprodukte, die sich u. a. auch als Produkt für eine Schülerfirma anbieten | |||||||
| Schulformen: | Grundschule, Gemeinschaftsschule, Gymnasium, Förderschule, Berufliche Schule | ||||||
| Leitung: | Catherine Mentz | ||||||
| Referentinnen: | Catherine Mentz, Referentin für BNE, LPM Anne-Christine Bonaventura, LPM | ||||||
| Hinweise: | - Die Teilnehmer/innen erhalten vor der Veranstaltung per Mail eine Liste der mitzubringenden Materialien (Schere, Kleber, Upcyclingmaterialien etc.). - Es entsteht ein geringer Kostenbeitrag für die Verbrauchsmaterialien. | ||||||
| Termine: |
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| Ort: | Zentrum BNE/LPM-Außenstelle St. Wendel Wendelinushof 66606 St. Wendel | ||||||
| F4.632-0590 | |||||||
Einführung in die Bienenhaltung (Crash-Kurs) | |||||||
| (In Kooperation mit dem BildungsNetzwerk St.Wendeler Land und dem Kreisimkerverband) Theoretische und praktische Einführung in die Bienenhaltung mit folgenden Inhalten: - einfach Imkern: Standortwahl, Völkerzahl, Kosten, Imkerausstattung - Magazinbeute: praktische Einweisung, Aufbau und Arten der Beutensysteme - Wer tut was: die drei Bienenwesen und ihre Entwicklung (Vortrag) - Bienen und Imker im Jahresverlauf: Auswinterung und Frühjahrsentwicklung; Schwärme und Völkervermehrung, die Honigernte (Theorie und Praxis), Spätsommerpflege, Winterarbeiten, Varroamilbe und -behandlung - Kooperations- und Ansprechpartner/innen | |||||||
| Schulformen: | Grundschule, Gemeinschaftsschule, Gymnasium, Förderschule, Berufliche Schule | ||||||
| Leitung: | Catherine Mentz Eva Henn, BildungsNetzwerk St.Wendeler Land | ||||||
| Referent: | Karl-Heinz Seegmüller, Vorsitzender Imkerkreisverband St.Wendel | ||||||
| Hinweise: | - Anfahrtsskizze zum Lehrbienenstand wird nach der Anmeldung per Mail mitgeteilt. - In der Mittagspause besteht die Möglichkeit, Schwenker im Weck zum Selbstkostenpreis zu erhalten (bitte bei Anmeldung mitteilen), Getränke zum Selbstkostenpreis. Ansonsten Selbstverpflegung. | ||||||
| Termine: |
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| Ort: | Lehrbienenstand Nonnweiler | ||||||
| F4.632-0490 | |||||||
Ideen für den Wandertag: Mit dem Fahrrad die Nachhaltigkeit im Saarland entdecken | |||||||
| Diese Veranstaltungsreihe zeigt Möglichkeiten auf zur Planung kostengünstiger und nachhaltiger Wandertage oder Lehrfahrten. Die Teilnehmer/innen erhalten Informationen über ausgewählte Zielorte und über die Nutzung des Fahrrades mit größeren Schülergruppen. Inhalt: - Fahrt zum "Stadtbauernhof", "Unverpackt-Laden" und "Weltladen" - Vorschläge für Aktionen vor Ort mit der Schulklasse - praktische Hinweise zur Fahrradnutzung mit Schülergruppen - nachhaltiges Picknick als Idee für den Wandertag | |||||||
| Schulformen: | Grundschule, Gemeinschaftsschule, Gymnasium, Förderschule, Berufliche Schule | ||||||
| Leitung: | Catherine Mentz | ||||||
| Referentin: | Melanie Malter-Gnanou, Promotorin für Globales Lernen, Netzwerk Entwicklungspolitik im Saarland (NES) e. V. | ||||||
| Hinweise: | - Bitte eigenes Fahrrad mitbringen. Es besteht Helmpflicht. Bei sehr schlechtem Wetter behalten wir uns eine Terminverschiebung vor. - Der genaue Treffpunkt wird vor der Veranstaltung per Mail mitgeteilt. | ||||||
| Termine: |
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| Ort: | nach Vereinbarung | ||||||
| F4.632-0690 | |||||||
Fortbildung für Schule, Kita und außerschulische Bildungspartner/innen im Nationalpark Hunsrück-Hochwald 2020 | |||||||
| Die jährliche Tagung bietet Fachbeiträge und Workshops rund um die Bildungsarbeit im Nationalpark Hunsrück-Hochwald. | |||||||
| Schulformen: | Grundschule, Gemeinschaftsschule, Gymnasium, Förderschule, Berufliche Schule, Kindertagesstätte | ||||||
| Leitung: | Catherine Mentz Sebastian Schacht, Nationalpark Hunsrück-Hochwald | ||||||
| Referent: | Sebastian Schacht, Nationalpark Hunsrück-Hochwald | ||||||
| Hinweise: | Das Programm sowie organisatorische Hinweise werden zu Beginn des Jahres 2020 bekannt gegeben: www.nationalpark-hunsrueck-hochwald.de/schulen-kindergaerten-und-kinderangebote.html | ||||||
| Termine: |
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